優化解題方法訓練學生思維
2018-11-16 12:37:28李康
中學教學參考·理科版 2018年10期
李康
[摘 要]作為核心素養的主要內容，提升學生的思維能力是初中物理教學的關鍵環節。一題多解，即采用不同的方法解決同一物理問題，有利于培養學生的思維能力。文章以中考“王冠題”為例，進行對比分析，并優化不同解題方法，讓學生感受科學思維的力量。
[關鍵詞]初中物理；一題多解；解題方法
[中圖分類號] G633.7 [文獻標識碼] A [文章編號] 1674-6058（2018）29-0054-01
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