論戰(zhàn)術(shù)意識(shí)在中職籃球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中的運(yùn)用

摘 要：近年來(lái)，隨著我國(guó)體育教育事業(yè)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，在中職籃球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中，人們對(duì)于學(xué)生戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的培養(yǎng)的重視程度越來(lái)越高。研究發(fā)現(xiàn)，作為一項(xiàng)集體性的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，在籃球比賽中，依靠個(gè)人是無(wú)法取得勝利的，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用才能保證在比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。所謂籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)，簡(jiǎn)言之，即是運(yùn)動(dòng)員在具體的籃球訓(xùn)練和比賽中，對(duì)于籃球技術(shù)綜合運(yùn)用的基本表現(xiàn)，對(duì)于中職籃球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練而言，有意識(shí)地在訓(xùn)練中鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)是保證籃球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練有效性和質(zhì)量的前提和關(guān)鍵。鑒于此，文章從戰(zhàn)術(shù)意識(shí)在中職籃球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中重要性出發(fā)，總結(jié)了幾點(diǎn)在中職籃球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中培養(yǎng)學(xué)生戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的策略，以期能夠?yàn)橄嚓P(guān)人員工作的開展有所幫助。

關(guān)鍵詞：戰(zhàn)術(shù)意識(shí)；中職籃球；運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練；運(yùn)用

籃球戰(zhàn)術(shù)實(shí)施的必要條件是團(tuán)隊(duì)的配合能力，而團(tuán)隊(duì)的配合能力又依靠個(gè)人的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)來(lái)實(shí)現(xiàn)，由此可見，為保證能夠在具體的比賽中能夠根據(jù)實(shí)際情況對(duì)籃球戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行靈活運(yùn)用，就必須加強(qiáng)個(gè)人的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)培養(yǎng)。在中職體育籃球訓(xùn)練中，通過(guò)有效途徑全面提升籃球運(yùn)動(dòng)員的身體素質(zhì)、籃球技能以及團(tuán)隊(duì)配合能力與隨機(jī)應(yīng)變能力是訓(xùn)練的主要目的，近年來(lái)，隨著我國(guó)相關(guān)研究的不斷深入，越來(lái)越多的研究表明，在中職籃球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中融入戰(zhàn)術(shù)意識(shí)訓(xùn)練可較好地實(shí)現(xiàn)上述目的，下面本文將對(duì)此進(jìn)行詳細(xì)分析和闡述。

一、 戰(zhàn)術(shù)意識(shí)在中職籃球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中的運(yùn)用價(jià)值

（一） 提高籃球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練效率

在中職籃球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中加強(qiáng)對(duì)于學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的培養(yǎng)可全面提高籃球訓(xùn)練效率，分析原因主要如下：第一、戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的樹立可提升學(xué)生的在籃球訓(xùn)練中的配合默契程度，使學(xué)生的反應(yīng)更加迅速、思維更加敏捷，有效避免因團(tuán)隊(duì)協(xié)作不到位而導(dǎo)致的訓(xùn)練無(wú)法開展的情形的發(fā)生；第二、融入戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的籃球訓(xùn)練大多是以比賽為核心展開的，因而有利于被訓(xùn)練者真實(shí)的感受賽場(chǎng)，使其以比賽的態(tài)度進(jìn)行訓(xùn)練，這對(duì)于訓(xùn)練有效性的提升無(wú)疑有著巨大幫助；第三、通過(guò)對(duì)訓(xùn)練中的戰(zhàn)術(shù)的實(shí)戰(zhàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和整理，有利于制定出根據(jù)針對(duì)性的籃球訓(xùn)練策略，使籃球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練更加客觀、高效。

（二） 提升籃球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練趣味性

在傳統(tǒng)的籃球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中，所采用的大多為單一的技術(shù)性訓(xùn)練方式，雖然能夠?qū)崿F(xiàn)一定的訓(xùn)練效果、提升學(xué)生的籃球運(yùn)動(dòng)能力，但長(zhǎng)此以往，枯燥的訓(xùn)練必將導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)興趣喪失，而這對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)籃球訓(xùn)練質(zhì)量的提升將形成嚴(yán)重阻礙。戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的運(yùn)用則可有效解決上述問(wèn)題，各類有趣的訓(xùn)練方式以及比賽式的訓(xùn)練方式的使用，可全面提升訓(xùn)練的娛樂(lè)性與趣味性，使中職學(xué)生在身心皆?shī)实那闆r下，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)與團(tuán)隊(duì)合作能力也能得到同步提升。

（三） 提升學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

就現(xiàn)階段我國(guó)中職學(xué)生的籃球訓(xùn)練情況來(lái)看，傳統(tǒng)訓(xùn)練方式難以對(duì)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力進(jìn)行有效培養(yǎng)，受此影響，學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)過(guò)程中極易出現(xiàn)與隊(duì)友配合不默契、無(wú)法根據(jù)比賽情況靈活運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)的問(wèn)題。而在籃球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中融入戰(zhàn)術(shù)意識(shí)培養(yǎng)則可有效解決上述問(wèn)題，使學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力在訓(xùn)練中得到全面提升。

二、 戰(zhàn)術(shù)意識(shí)在中職籃球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中的運(yùn)用策略

（一） 層次性培養(yǎng)戰(zhàn)術(shù)知識(shí)與戰(zhàn)術(shù)意識(shí)

學(xué)生籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的養(yǎng)成絕非一朝一夕的工作，而需要不斷的訓(xùn)練與培養(yǎng)，只有根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和技能發(fā)展情況選擇適合的培養(yǎng)策略，才能保證戰(zhàn)術(shù)意識(shí)培養(yǎng)效率與質(zhì)量。鑒于此，在中職籃球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中培養(yǎng)學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)時(shí)，首先應(yīng)當(dāng)發(fā)展學(xué)生的籃球比賽戰(zhàn)術(shù)知識(shí)，使學(xué)生在知識(shí)的引導(dǎo)下，自主地建立起完善的比賽戰(zhàn)術(shù)知識(shí)內(nèi)容體系，以為后續(xù)培養(yǎng)中戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的養(yǎng)成奠定基礎(chǔ)。其次，戰(zhàn)術(shù)知識(shí)體系的建立是一個(gè)由低級(jí)向高級(jí)、由低層次向高層次不斷發(fā)展的過(guò)程，因此，實(shí)際訓(xùn)練中，應(yīng)在保證學(xué)生有效掌握了低層次的戰(zhàn)術(shù)知識(shí)后，再進(jìn)一步開展更高層次的戰(zhàn)術(shù)知識(shí)培訓(xùn)。最后，在訓(xùn)練中加強(qiáng)對(duì)于學(xué)生選位和跑位的知識(shí)的訓(xùn)練，保證學(xué)生熟練掌握保護(hù)、補(bǔ)位和二打一配合的基本原理，使其戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的培養(yǎng)更加容易。

（二） 全面提升學(xué)生判斷能力和協(xié)調(diào)配合能力

全面提升學(xué)生判斷能力和協(xié)調(diào)配合能力是幫助學(xué)生樹立籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的前提與關(guān)鍵，在這過(guò)程中，首先應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)于學(xué)生的實(shí)踐訓(xùn)練，使其擁有足夠的反應(yīng)速度和戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用能力；其次，在常規(guī)籃球訓(xùn)練的過(guò)程中，加強(qiáng)對(duì)于學(xué)生戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作的訓(xùn)練，保證學(xué)生能夠靈活運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作進(jìn)行球隊(duì)協(xié)調(diào)配合；最后，建立高強(qiáng)度、高難度的對(duì)抗環(huán)境，以有效激發(fā)學(xué)生潛能，磨練學(xué)生的意志品質(zhì)，使學(xué)生形成有效的籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)。

（三） 階段性地培養(yǎng)學(xué)生比賽戰(zhàn)術(shù)意識(shí)能力

任何學(xué)生對(duì)于知識(shí)的學(xué)習(xí)都需要經(jīng)過(guò)開始、實(shí)踐到最終形成經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)過(guò)程，其籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的培養(yǎng)同樣受上述規(guī)律的制約，因此，在具體的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)培養(yǎng)過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)遵循上述規(guī)律，對(duì)學(xué)生展開階段性訓(xùn)練。具體而言：首先，通過(guò)教練員講解和示范的方式幫助學(xué)生掌握戰(zhàn)術(shù)方法基本知識(shí)，包括比賽過(guò)程中經(jīng)常運(yùn)用的戰(zhàn)術(shù)方法以及不同的戰(zhàn)術(shù)方法之間的異同等。其次，使學(xué)生明白戰(zhàn)術(shù)操作需要具備的基本技能，運(yùn)用對(duì)抗性練習(xí)的方式促進(jìn)運(yùn)動(dòng)員盡快進(jìn)入到比賽環(huán)境中去完成練習(xí)。最后，通過(guò)各種比賽的方式幫助學(xué)生積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，并使其的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用能力在其中得到不斷提升

三、 結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，對(duì)于中職籃球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練而言，在訓(xùn)練中融入戰(zhàn)術(shù)意識(shí)培訓(xùn)內(nèi)容具有重要意義，不僅可提高籃球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練效率、提升學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，同時(shí)還可全面提升籃球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練趣味性，使學(xué)生更加主動(dòng)地投入到訓(xùn)練之中，保證訓(xùn)練效率。在具體的運(yùn)用過(guò)程中，為保證訓(xùn)練的有效性，應(yīng)當(dāng)注意層次性的培養(yǎng)學(xué)生戰(zhàn)術(shù)知識(shí)與戰(zhàn)術(shù)意識(shí)、階段性地培養(yǎng)學(xué)生比賽戰(zhàn)術(shù)意識(shí)能力，同時(shí)，通過(guò)訓(xùn)練全面提升學(xué)生判斷能力和協(xié)調(diào)配合能力。

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作者簡(jiǎn)介：

韋昌帆，廣西壯族自治區(qū)南寧市，廣西理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校。