淺談高職專業人才職業素養培育的路徑研究

摘 要：隨著社會的發展，市場對高職院校專業人才的需求量越來越大，而且對專業人才的要求也越來越高。特別是近年來，高職院校越來越重視專業人才的培養與市場需求的對接問題，但存在的問題是，往往只重視市場對專業人才需求“量”的滿足，忽略“質”需求，從而出現一方面市場需求量大，一方面畢業生就業難的現象。我認為高職院校專業人才的培養與就業單位的對接，應該是量與質的雙軌對接。本文結合各專業人才綜合素質的培養，尤其是專業人才職業化、社會化的培養談幾點建議。

關鍵詞：職業素質；高職教育；職場需求

隨著社會的發展，市場對高職院校專業人才的需求量越來越大，而且對專業人才的要求也越來越高。通過調查發現，就業單位對高職畢業生最不滿意的兩點，一是，沒有工作經歷，職場情商不足；二是，缺乏吃苦耐勞的精神。這個調查結果不能不引起我們的深思。

近年來，高職院校越來越重視市場需求，重視專業人才的培養與市場需求的對接問題，但存在的問題是，往往只重視市場對專業人才需求“量”的滿足，忽略“質”需求，對迅速發展的企業市場，尤其是國際化的市場對專業人才質量的需求研究不到位，從而出現一方面市場需求量大，另一方面畢業生就業難的現象。實現高職院校專業人才的培養與就業單位的“量”與“質”的雙軌對接的有效措施，除了注重專業設置外，還需要有意識地在非專業設置以及各種教育培養細節、管理培育環節上更加精進一些，使之更接近社會對學生的社會化要求，盡可能多地給學生提供各種歷練的機會，以備將來及早適應未來職場角色的轉換。本文就各專業人才綜合素質的培養，尤其是職業化、社會化的培養談幾點建議。

1. 高職專業人才的培養要體現地方特色。通過調查我們發現，高職專業人才培養在學科設置、教學管理、學生管理等方面，各個高職院校幾乎千篇一律，缺乏地方特色，高職院校培養的專業人才主要服務于當地經濟發展的需要，在人才培養上如果缺少了地方特色，將失去其真正的意義。

2. 在高職院校錄取考生時，增加面試環節。要對學生的專業、未來的職業方向進行初期的性格上的把控，這樣，一方面選拔符合專業特點的人才進行培養，另一方面還可以為學生初步確定自己的職業方向提供參考，避免走彎路浪費時間。如空乘專業，在口才、外形、性格等方面都需要特殊的專業要求，對于類似的各專業都有其各自的專業特殊要求。

3. 培養學生的協調組織能力。通過設計開展各種各樣的活動，讓每一位學生參與解決問題；也可以設計一些模擬事件，讓學生身臨其境，處理各種問題，鍛煉其解決問題及協調各種問題的能力。

4. 注重交流溝通能力。通過各種活動，培養學生良好的心理素質、口才交流能力及處理問題原則性與靈活性。如在課堂中，盡量讓學生發言，鼓勵膽小的學生走出自我封閉的怪圈，體會超越自己的成長快樂。

5. 注重養成教育。從基礎道德抓起，從入學開始抓起，養成良好的生活習慣，注重為人處事的禮儀、禮節，形成主動服務他人的意識和習慣等等，從平時點滴中逐步滲透養成良好習慣。其過程是長期的、潛移默化的，尤其是職業道德、職場習慣、職場禮儀的培養等更是當前職業院校需要加強的環節。

6. 改進教學管理和學生管理的模式與方法。避免僵化的家長式的管制方法，讓學生最大限度地發揮自己的特長，要允許學生犯錯并給予修正錯誤的機會，放寬教師的管理權限已實現管理中的靈與肉的完美結合。

7. 取消公共英語課。從入學開始，針對各專業開設個專業英語，注重口語表達與聯系，以適應全球化的職場需求，同時也可以結合各地實際情況，發揮地方特色，開設當地急需的除英語以外的其他語言。如威海地區擁有大量的韓資企業，需要大量的韓語人才，就可以靈活地增加專業韓語。

8. 注重培養良好的意志品質。從各種活動的設計中，培養學生的耐心和克服困難的勇氣和決心，在解決問題的過程中，培養其毅力和耐受力，這是高職專業人才步入職場前需要養成的良好品質。社會化的大生產、流水化的作業，不允許散漫、隨性。嚴格的紀律要求是現代化大生產的必然要求，只有審時度勢，才能順利實現市場與人才的對接。

9. 專業學科建設向縱深研究。當前專業學科建設大多立足當前市場需求，課程設置也基本停留在粗放發展階段，對于學科建設的前沿發展趨勢及各學科的內涵發展要求研究得不夠、研究得不細致。如：我們的學科設置還沒有上升到對各學科發展與環境的關系、與生命的關系的研究與探討，僅滿足于低層次的、孤立的為學科設置而設置，很少在學科設置上考慮各學科的開設對生命尊重的意義、對環境保護的意義、對自然的敬畏的意義。如果我們的學科設置失去這些靈魂的內涵，也就失去了培養的目標與意義。科學嚴謹精細化的專業學科建設是高職院校未來發展的必然要求。

總之，社會發展對職場專業人才的要求越來越高，面對市場需求，高職院校對人才的培養需要審時度勢，及時調整專業人才培養中的粗放發展意識，從各個環節深入研究探討，強化細節培養、強化全方位培養，唯有這樣才能在適應全球化人才培養上立于不敗之地。

作者簡介：

房艷麗，山東省威海市，威海職業學院基礎部。