探究“互聯網+”背景下的中職英語教育

班光普

摘要：中職英語教育不僅能夠提升學生對外交際能力，還能保證中職教學順利開展。為響應時代發展需求，通過在“互聯網+”背景下開展中職英語教育，改善傳統中職英語教育弊端，使得學生在短時間內掌握中職英語知識點。本文將從“互聯網+”的角度出發，探索“互聯網+”背景下中職英語教育。在提升中職英語教育水平的同時，縮小中職院校教育與我國教育行業發展之間的差距。

關鍵詞：“互聯網+”；中職英語；教育

中圖分類號：G633.41 文獻標識碼：B文章編號：1672-1578（2018）30-0111-01

引言

受教學模式和中職教育發展現狀的干擾，當前我國各個中職學校在英語教育時還存在一些問題。這就應加強中職英語教育的分析力度，并在其中引入“互聯網+”模式，更好的開展中職英語教育，擴展學生英語知識層面。此外，在“互聯網+”背景下開展中職英語教育，還可以創建更為合理的英語教學模式，這對于激發學生學習興趣和積極性也是非常重要的一點。

1.構建英語學習平臺

由于中職學生文化課知識普遍較差，學習英語難度較大，在學習過程中學生不能在短時間內掌握相應知識點實質內涵，這就應加強中職英語教育分析力度，確保中職英語教育與“互聯網+”有效結合，更好的提升中職英語教育水平。與此同時，在開展中職英語教育時，教師還應靈活應用各項社交軟件，創建中職英語知識學習群，這樣學生就可以在課余時間利用學習群學習各項中職英語知識。此外，教師還可以通過學習群向學生傳達一系列學習任務，并通過學生完成學習任務水平判斷學生對英語知識點的掌握力度，以便提高中職英語教學水平，為推進中職英語教學順利開展奠定堅實基礎。從中職英語教育的角度出發，明確通過“互聯網+”還能夠保證學生在各大網絡中進行英語知識點搜尋，使得中職學生自主解決自身在學習英語知識時遇到的問題。這不僅能夠提升學生學習英語知識的積極性和主動性，還能保證學生靈活應用各項知識點解決英語學習過程中遇到的問題，使得學生對相應英語知識點的掌握力度有進一步提升。比如在學習《Travelling》單元時，教師可以結合教材上羅列的知識點構建合理的英語教學平臺，并在教學平臺上向學生展現出各個國家的自然風光。在激發學生旅行欲望的同時，使得中職學生對相應知識點掌握力度得以提升，進一步落實中職英語教育順利開展的目標。

2.開展共享學習模式

受學生自身學習能力和其他方面因素的影響，在進行中職英語教育時很有可能出現學生知識儲量失衡的現象。不僅影響中職英語教育效果，還會導致中職院校教學質量地下，難以滿足我國教育行業發展需求。基于此，就應在“互聯網+”背景下對傳統中職英語教育模式實施優化改善，盡可能的縮小中職英語教育與我國教育行業發展需求之間的差距。與此同時，還可以利用“互聯網+”結合中職英語教材上涉及的知識點進行英語教學微視頻制作，并結合相應微視頻開展中職英語教育，使得學生能夠在觀看微視頻的條件下學習相應知識點，降低中職英語教育難度，彰顯中職英語教育實質內涵。此外，教師還可以將英語微視頻上傳到學習群當中，使得整個班集體的學生都能夠掌握微視頻中涉及的知識點，全面提升中職英語教育共享力度，在激發中職學生學習英語知識興趣的同時，改善中職學生英語交流弊端，使得中職英語教育效果得以優化。比如在學習《Life goes electronic》單元時，由于該堂課涉及的知識點與學生現有生活狀態之間存在一定關聯性。這就應在“互聯網+”背景下創設學習共享平臺，要求學生將自己學校生活習慣上傳到共享平臺上。更好的激發學生學習相應知識點的興趣，提升學生對相應英語知識點的掌握力度。

3.強調自學能力培養

對于中職英語教育來說，提升中職學生自學能力，不僅能夠保證學生更好的掌握中職英語教材上涉及的知識點，還能保證學生按照自身意愿學習相應知識點，從而減少中職學生在學習相應英語知識點出現問題的可能。而在“互聯網+”背景下開展中職英語教育，能夠在降低中職英語教育難度的同時，培養中職學生自學能力，提升學生學習相應知識點的積極性，這對于推進中職英語教育順利開展也是非常重要的一點。在“互聯網+”支持下，英語教師對于中職學生綜合學習水平有一個全面的掌握，同時結合學生學習心理對學生實施自學能力培養，在優化中職英語教育模式的同時，彰顯學生學習英語知識點的自信心。比如在學習《Happy New Year！》單元時，教師就可以要求學生在“互聯網+”支持下查詢與“節日”相關的英語短文，同時要求學生自主學習一系列英語短文，了解各國節日習俗，使得學生學習相應英語知識點的興趣有所提升。而且在“互聯網+”背景下培養學生自學能力，還能夠鍛煉中職學生發散思維，確保中職學生能夠利用自身所掌握的英語知識點學習其他英語知識，不短擴充中職學生知識內涵，彰顯中職英語教育固有魅力。

結語

綜上所述，了解到“互聯網+”在中職英語教育中起到非常重要的作用。為此，就應加強“互聯網+”背景下中職英語教育的分析力度，將中職英語教育與“互聯網+”有效結合，全面提升中職英語教育質量。而且上文還通過多個方面闡述“互聯網+”模式在中職英語教育中的作用效果，加深相關人員對“互聯網+”的掌握力度，借以保證中職英語教育在“互聯網+”背景下順利開展。

參考文獻：

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