打造一間分區功能強大的教室

文 網 絡

老師開學前對教室進行規劃并有目標地分區是非常必要，也非常重要的，英國老師通過設置以下7個學習區，將看上去毫無關聯的部分結合在一起，幫助制定日常安排、節省時間，并順利度過了忙碌的學年。

發現區

在發現區內的物品都是可以激發孩子想象力的，包括藝術和手工材料、教具、錄音機、相機、游戲、書籍等。

老師讓孩子們畫下看到的東西、列出觀察到的現象和寫下自己想提的問題，并通過這些數據幫助設計自己的教學方法和規劃。

新聞區

新聞區可以幫助教師管理班級日程、學校活動、假期、天氣、社區和國際新聞等，還能利用這一區域來列出每天的學習目標、課堂作業、寫作和討論、提示家庭作業。

這個區域還可以讓學生有機會分享個人或者與班級有關的新聞。

材料區

可以將鉛筆、記號筆、卷筆刀、訂書機、剪刀、尺、紙、膠帶、紙巾、垃圾桶和常見的工具都放在這里，以及單詞表、手冊、課本等參考資料。

這一區域可以被用來交作業和存放打好分的作業和文件夾，還可以放置一個失物招領箱來幫助保持教室整潔，培養孩子們的公民意識。

班級交流區

學生可以在這里討論學到的知識、進行交流、提出問題和其他想法，以及進行反思。這些都是幫助教師評估進程、澄清和解釋誤解，以及為提前計劃進行情況了解的好機會。

這一區域還可以用一塊地毯來劃定，并準備一些椅子，沒有座位的學生可以站著或者把自己的椅子搬過來。

安靜區

有些孩子天生喜歡獨自工作，有些則希望能有一個安靜的區域可以學習、閱讀等。對此，教師可以把一個多余的課桌和幾個椅子放在教室一角來作為安靜區。

條件允許的話，還可以提供一些耳機來隔絕噪音。同時，如果將這個區域布置成小閱讀室的樣子，還能增加教室視覺上的美感。

教師區

教師可以在這一區域處理所有的教學任務。可以在這里放上家人、朋友和寵物的照片，學生送的珍貴禮物。如果沒有課桌，可以找一個保險柜來放置包包等個人物品。這里也是和學生一對一面談的好地點。

課程區

課程區里有工作表、資源、教具、游戲和課程教學需要的科技工具。因為很多學生無法看出學科之間的關聯性，因此展示各門課程之間的關聯很重要。

這一區域還應該放置有歸納出核心觀點和策略的要點圖、學習筆記和各類印刷資料等。還可以嘗試給單詞墻增加視覺資料或者真實的物品，讓學生可以根據字母表、概念或者故事來整理單詞。