芻議德育教育在高中政治中的滲透

劉金江

摘要：政治作為一門課程，在小學到大學任何一個學習階段中都有其存在的身影，并且還是一門十分重要的課程，因為只有一個人了解了國家的政治狀況、樹立正確的人生觀、思想觀才可能成為一個對社會有用的人。高中政治的教授對學生的學習階段起著十分重要的作用，在高中階段，學生正處于世界觀、人生觀形成的階段，如果這個階段不能接受到良好的思想道德等方面的教育就可能導致三觀不正。本文將探討的就是德育教育如何有效地在高中政治教學中得到高效率的滲透。

關鍵詞：德育教育；高中政治；滲透

中圖分類號：G633.2 文獻標識碼：A 文章編號：1992-7711（2018）08-0045

當前基礎教育德育課程改革的基本走向，是回歸學生的生活，構建生活化、人性化的德育課程。高中政治學科的課程性質(zhì)、課程理念和課程目標決定了其德育課程的性質(zhì)，教師在教學中加強德育滲透是一項極其重要的工作。

一、教師樹立正確的教學觀念

觀念是指引一個人走下去的支柱，作為一名教師必須樹立一種正確的教學觀念，改進并完善自己的教學方式，不斷總結自己的教學成果，從中吸取優(yōu)秀的經(jīng)驗。教學方式對于教師能否順利完成教學任務相當重要，教授高中政治的教師必須將以往的機械記憶的教學方法改掉，接受與時俱進的新型教學方法，幫助學生更好地接受德育知識，同時能夠采用不同形式的方法讓學生體會到德育知識與社會實踐的緊密性。……