袁春芳
思想方法是數學的靈魂,我們在學習數學的過程中,除了要掌握基礎知識,還應重視對思想方法的體會和運用.本文就一次函數中所體現的數學思想方法進行歸納分析,希望對同學們能有所幫助.
點評:本題考查了運用不等式和方程比較兩種運輸方式的收費情況,解答過程充分體現了分類討論的數學思想方法.
除了以上思想方法以外,還有數形結合思想、整體思想、換元思想、類比思想等,這些都是學好數學的有力工具.同學們應系統總結這些數學思想與方法,掌握了它的實質,這樣就可以把所學的知識融會貫通,解題時可以舉一反三.
中學生數理化·教與學 2018年9期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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