二氧化硫的制取實驗探究

彭舒如

實驗是高中化學教學內容的重要組成部分，傳統的化學課堂中，教師只是死板地對課本內容進行講解，針對課本上的實驗也主要是以演示實驗為主，學生很少有動手操作的機會.隨著新課改的提出，高中化學課堂的教學方式也作出了相應的改變，它要求學生從原來的被動式學習轉變為主動探究式學習，在課堂教學中也多了實踐的內容，這種讓學生親自動手的教學方式，更有利于激發學生的學習興趣.下面以“二氧化硫的制取”實驗為例，分析如何培養學生的動手能力.

一、二氧化硫的性質以及實驗制取原理

在進行二氧化硫的制取實驗時，學生要先對二氧化硫的性質進行了解.二氧化硫的物理性質就是在常溫下它是無色有刺激性氣味的有毒氣體，可溶于水，密度比空氣大.二氧化硫的化學性質為具有還原性、漂白性，它可以與水反應生成亞硫酸，還可以與燒堿溶液反應生成鹽和水.

在進行二氧化硫制取的實驗前，先讓學生查閱資料，對實驗目的、原理、操作步驟、氣體收集、尾氣處理等過程中要涉及的問題，以及實驗要用到的儀器裝置進行簡單的了解.實驗過程中要用到的試劑有濃硫酸和亞硫酸鈉，這是一個復分解反應，也就是二氧化硫制取的原理：穩定性強酸與不穩定性弱酸產生的反應.實驗的方程式為：Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2O.在這個實驗中所用到的儀器有：分液漏斗、圓底燒瓶、鐵架臺、玻璃導管、酒精燈、集氣瓶、玻璃片、大燒杯……