新時期高校學生管理工作中的問題及對策

李曉芹

摘 要：隨著我國素質教育的不斷深入，高校學生管理工作逐漸受到社會各界的關注和重視。在我國教育體系中高校學生的管理工作起著極為關鍵的作用，學校要想為社會培養高精尖的優秀人才，在學生管理工作過程中一定要根據自身的實際情況，順應時代發展的潮流，對管理工作進行創新。本文對新時期高校學生管理工作中的問題進行深入分析與研究，并針對相關問題提出解決對策。

關鍵詞：新時期；高校學生管理；問題及對策

高校學生管理工作在高校教育工作過程中具有一定的積極作用，不僅影響著高校教育的質量，還影響著高校的整體發展趨勢。做好高校學生管理工作，是高校亟待解決的問題。經過長時間的摸索與實踐，高校管理工作要與時俱進，不斷創新，重視學生，從而為社會培養出適合現代化建設的人才。

一、新時期高校學生管理工作中面臨的問題

1.傳統教育管理觀念落后

傳統教育管理是指教師沒有對每個學生的個性和興趣進行深入了解，一味地把課程內容強加給學生。由于外界因素的干擾，學生思想比較活躍、自我意識強，容易對新鮮事物感興趣，導致學生的價值觀受到沖擊，不利于學生的成長和發展。在傳統學生管理過程中，管理人員沒有重視學生的主體地位，忽視了學生的自身發展，無法使學生管理工作順利開展。

2.大眾化教育的影響

學生是一個特殊的群體，容易受到外界因素的干擾和沖擊。學生有著遠大的抱負和理想，導致他們對成就的欲望非常強烈，想更快地實現自身價值。其中，有些學生為了更好地實現自身的價值，會付出更多的努力。

3.網絡帶來的負面影響

網絡是一把雙刃劍，雖然可以為學生提供有價值的信息，可以開闊學生的視野，豐富學生的生活，但是也會導致學生癡迷網絡，玩物喪志，浪費時間和精力，接受一些腐朽的文化思想，嚴重影響學生的人生觀、價值觀、世界觀。

二、新時期加強高校學生管理工作的有效對策

1.樹立“以學生為中心”的管理理念

要想創新高校學生的管理工作，就要把改變傳統思想放在首要位置。隨著我國改革程度的逐漸提高，社會經濟體制不斷完善，對高校學生也提出了更高的要求和標準。要打破傳統、落后的學生管理模式，積極轉變管理學生的思想，樹立以學生為中心的管理理念，為學生服務，以學生為中心，唯有這樣才可以充分發揮學生的主體地位。根據目前情況來看，高等教育越來走向大眾化，教師一定要到將輔導和服務工作做到最好，了解并及時解決學生的困難和需求。

2.完善高校教師隊伍建設

隨著我國社會的不斷發展和教育體制的改革，對教師提出了更高的要求和標準。但是由于我國管理教學起步比較晚，發展比較慢，導致在實際管理過程中無法充分發揮其有效作用。高校學生管理工作要順應時代發展的潮流，就要建設一支高素質的教師隊伍。高校要根據自身的實際情況，對管理過程中存在的問題及時進行解決，整體規劃教師隊伍，提高教師的綜合素質和專業水平。除此之外，學校可以建立獎勵制度，激發教師的積極性和創新性，促進管理工作的長遠發展。

3.引導學生健康上網

當今時代網絡已經被廣泛應用在各個方面，在學生管理工作方面、師生之間溝通方面等都起著極為關鍵的作用，使教師可以在第一時間了解學生內心的想法和情感，對學生進行有效的思想教育工作。另外，要引導學生健康上網、適度上網、有效上網，讓學生在網絡中開闊視野，增長見識，不斷提高綜合素質和專業水平。

4.加強學生的心理輔導工作

在高校學生管理過程中，教師一定要重視學生的心理情感，把學生心理健康問題放在首要位置，積極開展健康教育工作，對學生的各個方面進行有效、正確的指導，不斷提高學生的心理素質、適應能力，使其可以從容面對任何問題，在管理過程中一旦發現有學生存在問題，要及時進行疏導。另外，可以成立心理咨詢室，對每個學生的心理情況進行調查和疏導，從而幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，培養學生健康的心理。

三、結語

綜上所述，高校學生管理工作已經逐漸被社會所關注，要想做好高校學生管理工作，就要在管理過程中進行科學、有效的管理。因此，教師應充分發揮學生的主觀能動性，不斷加強理論研究，創新管理工作方案，不斷探索適合高校學生管理的新方法。

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（責任編輯：莊 源 王 瑜）