英語課堂教學因小組合作而更有實效

常石通

摘要：如今信息技術在教學中的應用，為學生接受知識提供了更為便捷的途徑。在初中英語教學中，結合信息技術，可以突破傳統教學模式中的障礙，使教學更加生動，讓師生交流更加順暢，有利于學生通過網絡進行個性化自主學習；優化初中英語課堂結構，提高課堂效率。同時可以在教師間共享信息資源庫，使教學資料達到共享的目的。

關鍵詞：信息技術；初中英語；課堂教學；整合

中圖分類號：G632.0 文獻標識碼：A 文章編號：1992-7711（2018）03-0071

2018年為我校深化教學改革年，為深入貫徹我校“6+2”快樂課堂教學理念，進一步探究“6+2”課堂教學模式，下面我結合Go For It Grade Seven A Unit 8 When is your birthday？第一課時案例，簡單闡述如何在英語課堂上進行小組合作學習才能使課堂教學更有實效。

一、案例背景

Unit 8 When is your birthday？的學習目標主要是熟練掌握日期的表達方法，并圍繞這一學習目標進行聽、說、讀、寫等教學活動。通過對月份、序數詞及相關詞匯和短語的學習與應用，學生可以掌握詢問某人生日的方法，并能學會如何安排自己的業余生活，做時間的主人。

第一課時的學習目標是要求學生通過十二個月份、1-31序數詞的學習，學會日期的表達法，并運用目標語言“When is your birthday？”的操練，使學生學會詢問某人的生日，通過小組合作任務的完成，使學生學會關心他人，增強與人溝通的意識。

二、教學過程實錄

（課前播放Flash歌曲：Happy birthday / The months）

導入：開始上課師生互相問候后，我問學生：Do you like the song “the months”？學生自然就會齊聲回答：“Yes”，我接下去說：“Im very happy you like it .Now lets learn the months in a year.”

Step 1：（出示PPT）我問：“How many months are there in a year？”（我指著各個月份）

S1：Twelve.

T：What are they？

S2...January，February，March...（讓兩三個學生互相補充，同時PPT畫面動畫閃現十二個月份的單詞）（定格畫面左邊呈現十二個月份的單詞，右邊出現一張大家都熟悉的節日的動畫：元旦）我又問：What month is it？學生說：January。

（利用動畫效果，分別在同一位置出現十二張大家都熟悉的節日的動畫，以同樣的方法教讀月份單詞。）全部單詞教讀后，讓學生以小組為單位互幫互學，然后抽查幾個學習小組單詞掌握情況。

Step 2：Play a game：Memory challenge

打亂十二個月份的順序，呈現每個月1日的日歷PPT，小組派代表快速正確說出月份名稱。（最后一張是十二月份）

Step 3：（PPT呈現當月日歷）Look，there are thirty-one days in December. This is the first day in the month. And this is the second/third/fourth/fifth day and this is the last day——the thirty-first day in the month. Now lets learn these numbers.（PPT呈現序數詞）跟讀其中的first，second，third，fourth，fifth，eighth，ninth，twelfth，twentieth，twenty-first，twenty-second，twenty-third，thirtieth，thirty-first，然后學生小組合作互幫互學。（之后豎排出現對應的基數詞）

T：Now look at the numbers carefully，try to find out the changing rules. Please pay attention to the colorful words and letters.（讓他們注意觀察PPT彩色單詞和字母，找出基數詞變序數詞的規律，允許他們用中文說。）

S1：first，second，third三個單詞完全不同于one，two，three，是特殊變化，其他單詞后都有th。

S2：five，twelve變成序數詞時是fifth，twelfth.

S3：Twenty，thirty變成序數詞時是變 y 為 ie，后面加 th。

S4：二十一是twenty-first、三十一是thirty-first，二十二是twenty-second，二十三是twenty-third。

S5：Eight變成 eighth只加了個h，nine變成 ninth，nine后面沒有了 e。

T：You are very careful and clever。Please try to remember：（課件呈現）

各小組討論基數詞變序數詞規律：基變序，有規律，詞尾加上th .1，2，3特殊記，詞尾字母t，d，d。8 少 t ，9 去 e，f 來把 ve 替。整十變 y為ie，后跟th 莫遲疑。若想表示幾十幾，只變個位就可以。

T：And we can write these numbers like this：4th，5th，6th...20th. How to write first .second、third like that ？