姜有榮
筆者曾經有一個夢想:“讓我們的學子沖破‘三點一線(由宿舍、教室、食堂構成的狹小天地)的束縛,走進五彩繽紛的現代生活,去領略世間百態,去關注萬家燈火,去思辨宇宙人生……”但一個不爭的事實是,學生除睡眠以外的絕大部分時間還是走在“三點一線”的生活,這讓我從夢想的云端又跌落到現實的凡塵。夢想破滅之后,我的頭腦倒冷靜了下來,有時不禁捫心自問:“三點一線”的生活難道就真的百無聊賴、了無生趣嗎?
《哈姆萊特》中有一句經典臺詞:“即使把我關在果殼之中,仍然自以為無限空間之王。”那么,就寫作而言,“三點一線”的無限空間又在哪里呢?王蒙在《青春萬歲·序詩》中寫道:“眼淚,歡笑,深思,全都是第一次。”其實,“三點一線”之中也有諸多讓人眼睛一亮、心靈一顫的風景。寫之,讀之,同樣讓我們怦然心動,頷首稱奇。它讓我們不能不嘆服:“對于我們的校園,不是缺少風景,而是缺少一顆感知、感受、感悟它的心靈。”
一、小觀察——蠻有心
學校無閑人,人人都育人;學校無小事,事事都育人;學校無空地,處處都育人。誠如魯迅在《從百草園到三味書屋》中所言:“單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。”其實,“三點一線”之中,一草一木、一人一事背后都蘊藏著人情、事理的無窮玄機和奧秘,它在靜靜地等待著我們用心去觀察、體驗和領悟。如《后門有眼》就向我們拉開了一幕師生關系的輕喜劇:
班頭向由64個活躍分子組成的班集體下達了“死命令”——上課不準講話,但是正處在青春期的學生很快就將班頭的“圣旨”拋之腦后,討論、爭論甚歡。