李本華
高考作文是戴著鐐銬跳舞,稍不留意就會暴露許多“硬傷”。其中有些“硬傷”,是由于考生對高考作文的有關(guān)要求產(chǎn)生誤解造成的。那么,考生對高考作文要求有哪些誤解呢?由此帶來了哪些“硬傷”呢?又該如何糾正這些誤解、解決這些“硬傷”呢?
一、關(guān)于字數(shù)——多多益善
高考作文在字數(shù)上明確要求“不少于800字”。這是因為高考作文是一種應試性的選拔作文,為了體現(xiàn)其公平性、科學性和合理性,而對字數(shù)做了“不少于800字”的規(guī)定。可是作為閱卷老師,我痛心地發(fā)現(xiàn),每次高考作文都有不少考生因為篇幅過長、字數(shù)嚴重超標而失分。
這主要是一些考生認識上出現(xiàn)了偏差:既然要求不少于800字,那么就誤以為“韓信點兵——多多益善”。于是乎,下筆洋洋灑灑,作文格子寫滿了,就寫在格子外面。作文篇幅過長,給人一種拖泥帶水、臃腫龐雜的感覺,這就避免不了印象上的失分。再者,閱卷時間緊,任務重,每篇作文批閱的時間有限,一般不超過30秒,即使考生寫得再精彩,閱卷老師也根本沒有時間看完。
所以,高考作文應不少于800字,不多于1100字,以900字左右為宜。這樣,既能彰顯出考生的非凡氣質(zhì)和豐厚底蘊,又能省出更多的時間去做基礎(chǔ)題和閱讀題。對于那些喜歡寫長文章的考生來說,要學會概括和取舍,語言要簡潔,詳略要得當。
二、關(guān)于文體——不倫不類
近年來,高考作文淡化文體限制,常有“文體不限”的要求。但是不少考生誤以為,淡化文體就是不要文體,想怎么寫就怎么寫。……