淺談新課程改革背景下小學語文教學工作的開展

辛艷婷

摘要：時代在不斷發展，社會對人才的要求不斷提高，學校也需要不斷深化新課程改革，從而跟上教育改革的步伐，全面提升學生的綜合素質，為社會培養更加優秀和全面的人才。本篇文章從各個方面分析了現在的小學語文教學中存在的問題，并且對這些問題提出了一些科學有效的解決方法。

關鍵詞：小學作文；教學改革；課堂創新

這些年來，教育局推進教育新課改，廣大學校和教師也根據新課改不斷創新教學方法，從而推動了教育改革，使得小學語文教學有了很大的發展，但在小學素質教育中還存在許多的問題，這與新課標教學要求的教學效果有所不符。因此，為了改善小學語文的教學現狀，教師應當結合現在的語文教學現狀，提出切實可行的教學手段，改善現如今的教學現狀。

1.樹立科學的教學理念

在新課改的環境下，改變教學理念成為必然，在教學中不應該再以應試作為教學的最終目標。現在的小學語文教學應該要更加注重學生的語文應用能力和創新能力，要將學生語文學習更加生動化和實用化，要充分借助教學模型和實物，讓學生對知識的認識更加直觀。此外，老師應該將語文知識和實際生活做有機結合，讓學生充分認識到語文知識與生活的客觀聯系，并且還要給學生營造一個輕松、愉悅的教學環境，讓學生能夠輕松地學習課堂知識，更好地掌握語文知識。

2.優化教學方式

我們在新式的教學中應當摒棄傳統教學方式中的不合理之處，要采用更加生動有趣的上課方式，讓學生將注意力全部投入到學習之中。例如教學之中，老師可以在進行不同類型的人的語言描述時運用不同的語氣，讓學生更加深刻地理解不同的人物形象。除此以外，還要加強學生的讀寫能力。只有學生的各方面能力都得到加強，那么才能緊跟新課改的步伐，綜合提高學生的語文素養。

3.構建完善的教育聯合機制

在小學階段，學生的身心并不十分健全，在學習上還需要較多的監督，因此老師需要與家長建立良好的家校聯系，讓學生在學校發生的每一件事家長都有所了解，既能讓家長了解學生的在校情況，也能使家長與老師加強合作，從而提升學生的學習效果。首先老師應該與學生家長加強聯系，比如可以通過建立家長微信群等方法，讓家長全部加入微信群，課堂作業和課下任務發布在微信群中，讓家長可以及時了解，并且督促學生完成作業。此外，也可以在微信群中與學生家長多進行互動，將自己的教學計劃與家長溝通，聽取家長的建議，完善教學計劃。并且可以從家長那里了解各個學生的性格特點，從而在教學中更好地教導學生，從不同方面提高學生語文綜合素質。

總結：綜上所述，目前的語文教學還存在非常多的問題，例如落后的教學方式，待提升的教師能力等等。學校應當加強教師教學能力，加強家校聯系，以適應新課改的教學要求，從而為學生的語文素養提升找到一個正確的方向。小學教育是其他教育的基礎，打好這個基礎至關重要，而以上的這些方法都可以在教學中進行實踐，從而達到改變如今的小學語文教學現狀的目的。

（作者單位：江西省豐城市劍聲小學）