如何做好技工學校的學生管理工作

王鎮宇

【摘 要】新時期，切實做好學生管理工作，將為提高教學質量、規范學生行為提供重要保障。本文闡述了做好技工學校學生管理工作的原則，提出了相關的策略，最后在結語部分做了歸納總結。

【關鍵詞】技工學校；學生管理

【中圖分類號】G71 【文獻標識碼】B 【文章編號】1671-8437（2018）04-0018-01

切實做好新時期學生管理工作，將為提高教學質量、規范學生行為提供重要保障。

1 不能強制性的“管”，應開導性的“管”

技工學校的學生管理，需要依賴師生之間的交流。教師需要摒棄高高在上的教育者視角，與學生建立平等的關系，學生才愿意敞開心扉，傾訴自己的困惑。教師在心理和行為上，要嚴格要求自己。首先，要明確兩者之間的平等關系，杜絕先入為主的傲慢心態。其次，在語言表達上，注意措辭，盡量聲音柔和，避免大喊大叫。在學生犯錯誤時，不能呵斥辱罵、甚至體罰或變相體罰。建立平等的師生關系，是贏得孩子信任的基礎，是進行有效班級管理的基本前提。

在進行學生管理工作的過程中，要充分尊重學生之間性格的差異性。每個學生的生長環境不同、父母的文化程度不同、自身個性也不同，所以，他們遇到的問題，也存在著較大的差異。因此，教師與學生在交流過程中，應該時刻注意每一個學生的異常狀態或者心理變化，及時發現問題，及時疏導。對于內向、自卑的學生，要以安慰和鼓勵為主，對于自我意識過剩、性格惡劣的學生，也不宜一味包容，在適當的場合選取嚴厲的態度，反而能獲得更好的效果。……