論如何在高中政治教學中激發學生興趣

強永彬

【內容摘要】高中思想政治課需要學習的知識內容具有較強的抽想性與概括性，導致學生覺得學習起來非常的枯燥乏味，其理解具有很大的困難性。因此，在對其進行學習的過程中，學生沒缺乏足夠的學習興趣與積極性，導致教學效率的低下。所以，在高中政治學科的教學過程中，就必須要通過多種教學方法的有效應用，實現對于學生學習興趣的激發，提升教學質量。

【關鍵詞】高中政治教學 學生興趣 激發

對于高中政治學科的教學而言，其對于高中生世界觀、人生觀及價值觀的正確養成具有重要意義，是促使學生具有較高政治素養的主要途徑。但在目前的教學開展過程中，因為受到多種因素的影響，導致學生的學習興趣不能得到良好的激發。因此，本文則主要對高中政治教學中學生學習興趣的激發策略進行研究。

一、充分發揮學生所具有的主體地位

新課改要求要對學生的創新思維能力、實踐能力與想象力進行有效的培養，促使學生創造力的充分提升。而高中政治素質教育也明確要求在進行教學的過程中，教師要充分重視學生所具有的主體地位的重要性，將學生所具有的主體作用充分的發揮出來，始終貫徹“以學生為主”的教學理念，從而實現對于學生學習興趣的激發，促使教學效果的提升。因此，在進行政治教學時，教師就要轉變傳統的教學理念，通過多種教學形式的有效結合，為學生創設出輕松和諧的課堂環境與環境，將學生的主體作用發揮出來，對學生的探索欲望進行激發，使學生時刻保持在積極的思維狀態中，確立學生的主體意識。在進行政治教學的過程中，還可以把課本知識與社會現實進行結合，充分引入學生所感興趣的話題，并通過開展故事會、演講會等方式，使學生自己使用課本知識進行分析、理解與體會，在提升學生參與度的同時，也將政治教學的趣味傳達給了學生，有效的激發了其對于思想政治課的學習興趣。

二、利用語言技巧對學生的學習興趣進行激發

教師在開展政治教學的過程中，想要營造充滿表現力及感染力的課堂教學氛圍就必須要對智慧與風趣的言語進行有效的應用，這樣才能夠更好的對學生進行吸引，使其能夠集中于課堂教學。若想要避免政治知識變成沒有活力的靜止學問，就要能夠靈活的應用語言，將其轉變為一種創造性的工具。所以，對于高中政治教師而言，在進行教學的過程中，就要能夠使用比較嚴謹精煉，但兼具有理論性和風趣性的語言，通過對于高超授課技巧和獨樹一幟的語言風格的有效應用，使政治知識與政治課堂更具有感召力與說服力，實現對于學生對于政治知識學習興趣的有效激發，使學生充分的發揮其自身的積極性與主動性，積極的參與到政治課堂教學的過程中去。從而促使高中政治課堂教學質量的提升，促使學生政治素養的提升。

三、對現代化的教學手段進行應用，激發學生學習興趣

作為影響學生進行學習的積極性與教學效果的客觀因素，要能夠給學生營造良好的外界條件。因此政治課具有較強的理論性，并且在進行教學的過程中，基本還應用的都是傳統的教學方式，教師在講臺上講，學生只能被動的接受知識，長期下來學生就會喪失對于政治知識的學習興趣。而在科學技術快速發展的背景下，現代化的教學手段在課堂教學中得到了廣泛的應用。所以就要對現代化的多媒體教學手段進行應用，把課本中的知識更加形象直觀的呈現給學生，在對學生的認識能力進行提升的同時，實現對于學生學習興趣的培養。通過這樣的教學方式，在是學生的學習興趣得到激發的同時，也提升了政治教學效率及質量。

四、與現實生活進行結合，激發學生的學習興趣

對于政治學科的教學過程而言，教師還要重視到理論聯系實際這一理論對于教學的重要意義。其不僅僅是教師開展教學的重要工具，同時也是促使學生更好的掌握知識、提升思維能力的重要途徑。所以在開展政治學科教學的過程中，必須要堅持應用理論聯系實際的教學原則，通過對于學生年齡心理特點及文化知識結構及認知水平的了解，與學生的生活實際進行緊密的結合。這也是對素質教育指導思想進行了體現，在充分發揮學生主體作用的同時，將教師所具有的主導作用發揮出來。所以，這就要求政治教師在除了具備基本的教學能力的同時，要能夠將材料和理論進行統一，提升其整體駕馭的教學能力。而隨著信息社會的快速發展，老師與學生都能夠及時的掌握各種重大新聞與日常生活的各種事。政治教師要能夠善于發現這些生活實際中與思想政治知識有關的內容，對于其所具有的材料進行充分的積累與挖掘。特別是對于社會熱點事件而言，教師必須要組織學生開展相關的討論，激發學生的學習興趣。

總結

總而言之，在當前高中政治教學的過程中，由于多種因素的影響，導致學生缺乏政治學習興趣，所以就必須要能夠通過多種方法的有效應用，提升學生的學習積極性，從而發揮出政治的育人作用，提升學生的政治素養。首先就需要教師充分重視學生主體地位的重要性，通過現代化的教學手段，與學生的生活實際進行緊密的結合，從而將抽象的政治知識更加生動形象的呈現出來，實現對于學生學習興趣的激發。

【參考文獻】

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（作者單位：甘肅省成縣第一中學）