高中物理學科學習的思考

凌梓超

當前的物理學科的學習遵循素質教育的要求，不再是教師一味地講課，而是在課堂進行精講的同時，把課堂交給學生，讓學生自由發揮，借以讓學生學好物理學科.下面我針對自己學習物理的情況淺談以下問題，供同學們參考指正.

一、樹立學好高中物理學科的信心

目前，物理是公認的不容易學習好的學科.但是我覺得有初中物理學習的基礎，到了高中階段無非是提升一個檔次，要承認物理難學是客觀的，但是還要發揮我們的主觀能動性.一是高中物理的學習要從心理上克服它，相信自己的能力完全可以去戰勝它.二是要和物理教師“對眼”.這就是說學生要喜歡物理老師，對物理老師有好感，“愛屋及烏”，會使學習物理這一過程充滿著一種愉悅和享受.

二、做好初、高中物理知識的銜接

大家都知道高中物理學科難學，難就難在初中與高中階段的學習內容在銜接中有“臺階”.這個臺階不但與學生本人有關，還與學習的內容有關.一是隨著年齡的增長，我們的身體、心理都有所發展，如果在學習上還停留在初中階段的簡單思維方法上面，勢必落后于發展的客觀需求；因為初中學習的物理現象和物理過程，大多是“看得見，摸得著”，而且常常與日常生活現象有著密切的聯系，到了高中階段就要走出這個看得見、摸得著的思維怪圈，要有自己的思維和學習方法，分析物理問題時不僅要從實驗出發，有時還要從建立物理模……