劉明 陳志強
(浙江大學 浙江 杭州 310058)
隨著我國的改革開放,經濟迅猛發展,人們生活水平的提升,帶來的身體健康程度的變化,同時由于過渡的開發和發展帶來的環境的破壞和變化,對大學生的成長發育體質都帶來的影響,他們成長的健康同時是我國未來各項事業可持續發展的關鍵。我國幅員遼闊,經濟發展不均衡,自然情況也是不相同。大學生在成長中是一個連續的過程,通過身高、體重以及體質指數的變化,反應大學生不同成長環境的體質健康程度。綜合遺傳、種族、地域特征、經濟條件、體育鍛煉等因素進行分析不同經緯度地域與大學生身體形態的現狀關系,揭示了我國大學生不同地域身體形態發展特點,為大學生健康教育提供科學依據與參考。
2.1、研究對象
隨機抽取2016年浙江大學從全國招收本科生共計5693人,其中男生3417人。女生2276人。
2.2、研究方法
2.2.1、文獻資料法
查閱了相關文獻資料,收集與本研究課題相關的文獻。
2.2.2、測量法
按照《國家學生體質健康標準(2014年修訂)》測量所指定的測量方法和測試儀器,對抽樣大學生的身高、體重進行測量。
2.2.3、分析法
根據所測得的身高、體重、BMI、經度、緯度等五個因素,進行斯皮爾曼相關性系數,將數據進行處理后,對不同經度和緯度地區大學生身高、體重、BMI情況進行差異性分析。

表1 全國31省經緯度數據

數據采集于中國地圖冊2016.9版
2.2.4、數理統計法
依據數據指標用EXCEL2010初步處理,再用IBM SPSS Statistics20軟件進行Spearman相關系數分析。

表2 大學生男生(n=3417)身高、體重、BMI指標計算結果一覽表

表3 大學女生(n=2276)身高、體重、BMI計算結果一覽表
3.1、大學生男生身高、體重、BMI與經度、緯度相關系數分析表4 大學男生身高、體重、BMI指數與經緯度之間的相關系數值一覽表

注:**.在.01水平(雙側)上顯著相關

表5 大學女生身高、體重、BMI指數與經緯度之間的相關系數值一覽表
結果:根據表4中大學男生身高、體重、BMI與經度、緯度的通過spearman的相關分析可知:(1)大學男生的身高與緯度呈現正相關,并具有顯著性。緯度高的地區大學男生身高普遍較高。(2)大學生男生的體重與經度呈負相關,相關性不顯著。我國同緯度地區自西向東大學男生身高差異性不大。(3)BMI指數:在世界范圍已普遍采用身體質量指數 (body mass index,BMI) 作為判斷成人全身性肥胖的指標。隨著BMI的增加,肥胖相關疾病危險性隨之增加。世界衛生組織以BMI為分類標準來判斷西方人群超重、肥胖:當BMI25.0-29.9為超重, BMI ≥ 30 為肥胖。學術界目前采用的適宜中國成人的標準是:BMI〈18.5為體重過低,BMI18.5-23.9為體重正常,BMI24.0-27.9為超重,BMI≥28為肥胖。我國大學男生BMI值與緯度呈負相關,且不具有顯著性。與經度呈負相關且不具有顯著性。(4)我國大學女生的身高與緯度呈負相關,不具有顯著性。與經度呈負相關,且不具有顯著性。(5)我國大學女生的體重與緯度呈負相關,具有顯著性。與經度呈負相關,具有顯著性。經度越大體重越輕。(6)我國大學女生BMI體質指數與緯度呈負相關,且具有顯著性。與經度呈負相關,不具有顯著性。
分析:我國大學男生的身高、體重隨和緯度的升高而增高,且具有顯著性。根據1847年貝格曼法則“在相同的環境條件下,所有恒溫動物的單位體表面積散熱量相等”,同樣也適用于人類。大型恒溫動物比小型恒溫動物更適宜生活在寒冷氣候中,即體重增大是對寒冷環境的適應。除了自然地理環境,還跟遺傳、生活方式和飲食[5]有一定的關系。我國大學男生的BMI值與經度和緯度呈負相關,經度和緯度升高時,BMI值減小,身體的肥胖程度趨向正常和偏瘦,但是這并不意味著高緯度地區大學生就比低緯度大學男生BMI值均數小,同樣也不意味著經度大地區的大學男生比經度小MBI值小。
我國大學女生身高雖然呈負相關,但并不能代表我國高緯度某個地區女生身高比低緯度地區高,例如,黑龍江省的大學女生的平均身高就高于海南省女生平均身高要高。不具備普遍性,不具備顯著性。我國大學女生體重與緯度呈負相關,我國大學女生在進入大學生活之前,大部分家庭都是小康家庭,學生的生活學習環境舒適,在物質較為充足的情況下,對個人精神的追求和健康的生活理念更得到了認知。很多經濟發達地區的女生都在有意識的進行減脂塑形和對飲食的控制。而對于經濟相對落后地區,還是滿足溫飽為主,因此,隨著經濟程度不同,女生的生活方式的改變帶來了一些身體形態上的變化。西部地區要比東部地區女生的體重偏重。南方地區要比北方地區體重偏重。
4.1、我國大學生男生的身高、體重符合我國居民的身體形態地理性分布狀態,目前尚沒有改變。緯度高地區身高較高、體重較大且具有顯著性。
4.2、我國大學生女生體重隨著緯度的升高而降低;經度的增大而降低。
4.3、我國大學女生體質指數隨著緯度的升高而降低。