試論飛行學員心理素質的培養和重要性

廖勤攀

摘 要：在新時代的飛行員培訓中，心理素質訓練問題引起了各大高校的重視，在培養技術之前要先將心理素質基礎打好。在后期培訓中，將技術與心理素質向相結合，才可以培養出高質量的優秀飛行員。本文總結了個人教學經驗，指出了心理素質與飛行技術之間的重要關系。

關鍵詞：飛行安全；心理素質；培養

一、前言

飛行員培訓無論是從身體素質還是心理上都有著極高的要求。在身體素質篩選上，就會淘汰約百分之八十的學員；在進入第一門檻后，又會有約百分之十的學員被淘汰。身體素質大部分是由先天決定的，是后期培訓無法快速改變的，而心理素質則可以通過一定的方法得以提高。

在電影《薩利機長》里，飛行員遇到飛行問題和危機時，需要快速做出決策，時間都是以秒計算。在復雜多變的儀表環境和巨大壓力下，快速做出對全體人員最為安全且準確的決策，要求飛行員具有豐富的飛行經驗、優秀的抗壓心理素質和快速準確的對應能力。

根據相關數據報告，人為因素導致飛行事故的比例約在58%～97%之間。現今社會每一個行業都要求員工有良好的心理素質和健康的身體。飛行員生活不規律，長期與家人、朋友分離，長期在一個密閉的高壓環境里，心理往往會出現壓抑甚至是抑郁癥。所以需要對飛行員進行良好的心理輔導和疏導，以減少心理因素對工作的影響，保證飛行安全。

綜上，我們總結了飛行員心理素質對飛行安全的影響。那么，我們需要在培養飛行員的過程中，從源頭上打好基礎，降低心理因素對飛行安全的影響。以下是我們總結的一些方法，提高飛行員的心理健康水平。

二、身體素質由先天決定，但可通過后天提高

良好的身體素質是高壓工作的必要條件。在高空工作中，飛行員在一個相對狹小的空間里掌控著所有乘客的人身安全，他們需要根據周邊和艙內的變化做出及時、正確的決策。當一個人的身體過度疲勞時，容易精神渙散，注意力不集中，觀察力不夠，反應時間加長，這些都有可能引發重大安全事故。如果飛行員長期處于身體疲勞狀態中，那么發生安全事故的可能性就會大大增加。目前航空公司為飛行員安排了高規格、系統化的身體檢查，每一位飛行員必須每年進行一次全面的身體檢查。身體健康和心理健康都是相輔相成的，一方面出現問題，另一方面必然也會受到影響。所以打好身體基礎，可以在某種程度上降低發生飛行安全事故的概率。

三、處境意識的重要性

在培訓飛行員的過程中，處境意識的培養是重中之重。一名合格的民航飛行員應該具備處境意識，將某一特定時段和現時段的各種因素在腦中快速組織起來，進行場景分析，尋找潛在的危險，及時作出準確、安全的決策。飛行工作是集體性工作，機組的群體處境意識是至關重要的，任何一名成員處境意識的缺失都有可能造成重大安全事故。飛行員的飛行技能、飛行經驗、身體健康狀態、心理素質與空間定位能力都可能會影響處境意識。

四、強化預防心理

根據弗洛伊德的研究理論，人類的性格在18歲時基本完全形成。但在之后的人生中，如果遇到大的變故，則會影響或改變一個人的性格。培養一名飛行員需要昂貴的費用和較長的時間。我們投入大量的時間與精力，就是希望飛行員不要因為一次事故就被擊敗。航空公司和航空學校應將一些常見的飛行事故情況傳達給飛行員，讓其做好心理預防準備。在飛行員進行實際操作前，每一年都要定期進行心理輔導，預防在面對飛行事故時對飛行員人格的影響和對心理的打擊。在訓練過程中，要培養對事故的預防心理，面對不同情況要有相應的處理措施以及不同的心理防御意識。這樣才能在面對突發情況時做到萬無一失。

五、培養自我學習能力

飛行員進入公司后，邊飛行邊累積經驗。累積經驗的過程就是自我學習的過程。飛行員不僅要從同事和前輩身上學習飛行經驗，還應從各個國家的航空行業學習飛行注意事項。飛行員要學會自我思考，將理論轉化為自己的經驗；要總結原因，試問如果自己面對當時的環境應如何操作。我們不應只局限于在實際操作中累積經驗，還需要從各個方面擴展自己的知識面。飛行員的整個職業生涯就是一個不斷學習的過程。

六、總結

在現代飛行環境中，飛行員的心理素質雖然不是決定性原因，但卻是不可忽視的重要因素。只有具備良好的心理素質，才能保證飛行中正確的行為操作，才能保證飛行安全。筆者認為，在以上幾點建議的輔助下，必定能塑造一名飛行員的良好心理素質。