新時期高校學生黨員網絡教育機制探析

陳鯤 劉強

【摘要】隨著我國互聯網技術的快速發展，網絡教學逐漸在各大高校盛行起來。網絡教學具有實時性，便捷性等優勢。但是同時，網絡的復雜性也為教學帶來了一定的負面影響。新時期高校黨員作為國家未來發展的前動力，一直是我國的重點培養對象。因此，在互聯網技術日益深入到高校的環境下，做好高校大學生黨員的網絡教育工作成為了迫切需要解決的問題，如何充分利用新技術推進高校大學生黨員教育，如何保證大學生黨員在面對網絡上的復雜信息，仍然可以保持其黨性以及如何充分的將互聯網思想與黨教思想相結合，這些都是做好高校黨員教育所需解決的問題。本文針對新時期高校黨員網絡教育現狀及存在問題進行了研究，并深入的探析了在新時期下，高校黨員網絡教育機制問題。

【關鍵詞】新時期 高校黨員 網絡教育 教育機制

【中圖分類號】G645 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2018）12-0188-01

一、引言

目前互聯網技術已逐步滲入到了我國的各大領域。在我國教育界也受到了極大的重視，大多數高校開始采取網絡教學以及多媒體教學的方式來進行教學[1]。網絡教學可以在一定程度上提高學生的學習興趣，豐富教學的多元化，但是同時，網絡中的不良信息也會對學生的思想教育帶來一定的負面影響[2]。在新時期環境下，我國越來越重視對高校黨員學生的思想教育工作。而網絡的復雜性無疑為這項工作帶來了極大的挑戰[3]。因此，如何建立在新時期下，高校黨員學生的網絡教育機制成為了目前急需解決的課題。本文針對這一課題進行了深入的探析并提出了幾點相應了網路教學強化機制[4]。

二、新時期高校黨員網絡教育機制探析

新時期下，互聯網的發展是一把雙刃劍。網絡的便捷性可以使學生在第一時間了解最新的視訊信息，但是同時，網絡世界魚龍混雜，其不良信息也會對青少年的思想健康帶來一定的負面影響。在新時期下，高校的黨員學生網絡教育機制雖然在逐步進行完善，但是仍然存在著諸多不足之處。本文針對目前新時期高校黨員網絡教育機制現狀進行了調查，并提出了以下幾點不足之處。一，目前我國高校普遍存在著對新時期學生黨員教育認識上的缺失。雖然目前我國的網絡技術發展較快，但是學校在對學生進行網絡安全教育方向仍然存在不足，高校在進行網絡教學時，并沒有詳細的教育學生如何分辨網絡中復雜的信息。如何樹立正確的思想價值觀。二，目前，我國高校對大學生黨員教育的管理工作也并不完善。雖然我國大多數高校都擁有自己的校內網站，學生可以根據自身需求，自主在網站中進行學習，但是，目前大多數的校內網站內容重復性太強。缺少該校特點及個性。千篇一律的網站資源很難引起學生的學習興趣，導致學生學習效率降低。三，新時期下，大學生黨員網絡教育制度以及對其教育上的投資并不完善。我國雖然一直高度重視青少年黨員的思想教育工作，但是，目前國家網絡技術日新月異，在新一代的網絡技術下，高校的現代化設備顯然缺少一定的設備投入以及資金支撐。導致教育工作始終很難與目前高速發展的科技所接軌。

三、新時期高校黨員網絡教育機制完善措施

中國共產黨作為與時俱進的黨，在高校黨員教育中，必須根據大學生自身的特點，充分利用網絡的實效性，便捷性以及強大的資源共享性來對大學生黨員進行教育，并使網絡教育成為大學生黨員教育的新的輔助工具。在新時期快速發展的背景下，高校黨員學生的網絡教育機制主要可以從以下幾個方面進行完善。一，引導學生正確認識黨員教育，樹立正確的思想價值觀。高校黨組織在開展網絡黨政教育時，必須將正確先進的價值觀與黨的最新理論相結合，針對網絡上的不良信息，要對學生進行正確的引導，學校定期開設網絡安全教育講座，讓學生通過講座對復雜的網絡信息進行進一步的了解，以幫助學生正確的分辨網絡中的不良信息，避免受到其影響。二，提高校園黨教網絡的創新意識。將教學信息與時下最新的網絡信息或新聞相結合，從而提高學生的學習興趣。開設校園黨建討論互動平臺，學生可以自主在互動平臺進行信息交流，從而調動學生的學習積極性。三，高校應加大對黨員學生進行網絡教學的投資。學校應定期對網絡教學設備進行升級和維護。將黨員網絡教育費用列入到高校建設經費中去，保證網絡教學的資金鏈正常，從而更好的為大學生黨員服務。

四、結論

隨著我國新時期互聯網技術的快速發展，網絡教學逐漸成為了各高校的主要教學模式。高校黨員是我國未來發展的主力，因此，國家一直高度重視青少年黨員的教育問題。本文針對目前高校黨員網絡教育的機制進行了探析并提出了以下幾點完善措施。一是建立正確的價值觀導向，提高學生的網絡安全教學意識，教育學生被如何分辨網絡中復雜的信息，從而樹立正確的人生價值觀。二是提高校園黨教網絡的創新意識，從而提高學生的學習興趣。三是加大對高校黨員學生網絡教學平臺的投資，保證網絡教學平臺的正常運轉。更好的為大學生黨員服務。高校黨員網絡教育的機制的完善在一定程度上調動了學生的學習興趣，同時也提高了我國青少年黨員的整體素質。

參考文獻：

[1]黃保紅.論高校網絡文化建設的路徑選擇[J].思想教育研究， 2009.05：20.

[2]鄧少柳. 利用網絡媒體開展黨員教育管理實踐探索[J].中國報業，2012，06：167-168.

[3]王務均.以“網絡黨建”推進黨建工作現代化[J].探索， 2003.02：25.

[4]許珍芳.近年來高校網絡黨建研究述評[J].學理論， 2008.08：37 27-28.

通訊作者：陳鯤（1976.1-），女，漢族，江蘇，本科，助理研究員，高級政工師，主要研究領域為大學生思想政治教育與管理方法研究，天津市西青區賓水西道393號天津師范大學，郵編300387，郵箱：626205828@qq.com。