和諧體育文化背景下的高校體育文化建設策略研究

張萌

摘 要：和諧體育文化有利于社會主義和諧社會的構建，而高校體育文化是我國先進文化的重要組成部分。因此在和諧體育文化背景下進行了高校體育文化建設策略研究。立足于和諧體育文化背景和社會加速轉型時期高校體育文化建設的現狀，從物質文化建設策略；制度文化建設策略；精神文化建設策略；整合體育資源， 建立高校體育組織；深化體育體制改革，推動體育機制創新，完善體育方面的法制建設等方面，對高校體育文化的建設策略進行了深入剖析。

關鍵詞：和諧體育文化背景 高校體育 文化建設

中圖分類號：G807 文獻標識碼：A 文章編號：2095-2813（2018）11（b）-0174-02

文化是人類特有的現象，它伴隨人類社會的產生而產生，伴隨著人類社會的發展而發展，是人類文明的積淀和體現[1]。和諧體育文化作為一種特殊文化體系，從行為規范、價值取向、思想觀念等方面都反映了對和諧社會的認知，是文化建設和社會發展融合下的產物。建設和諧體育文化需要傳承傳統體育文化中的優良傳統與美德并融入現代體育精神。同時，建設和諧體育文化也是對中華民族傳統精神理念“和而不同”的現代化詮釋，符合和諧社會建設的價值觀，并高度體現了我國的體育精神。對于高校而言，和諧體育文化就是在高校中，由高校全體成員在體育方面的學習和活動過程中創造出的物質與精神方面的所有內容，它以文化為表現方式，以和諧為思想內涵[2]。和諧體育文化實際上就是通過對先進體育文化的宣揚來形成穩定創新又人性化的體育理念，形成和諧的體育文化觀和體育價值觀，使大眾都能夠享受到和諧體育文化帶來的積極影響，弘揚體育精神，在和諧社會的大背景下推動體育文化事業的發展與繁榮。在和諧體育文化背景下建設高校體育文化，可以強化高校體育文化建設體系。將二者結合起來可以形成協調而相互促進的整體，幫助營造和諧的高校人文氣息和文化氛圍，促進高校體育文化建設工作的展開。

1 物質文化建設策略

為了建設和諧體育文化，促進高校體育文化建設工作的展開，首先應從體育的物質文化建設方面著手，結合本校體育文化現狀，對校園體育文化建設進行科學合理的布局，建立良好的高校體育物質文化基礎。高校的體育場館和體育運動場是學生接受體育教育的場所和高校師生鍛煉身體的場所，也是反映高校體育物質文化建設的形象工程。隨著各高校招生人數的增加和學校規模的擴大 ，學校基礎設施建設力度也隨之加大，高校的校園環境有了很大的改善。為滿足體育教學的需要，許多高校都積極建設運動場和體育場館，完善校園體育設施。而依據學校體育文化建設需要， 豐富校內體現學校體育文化的人文景觀，可以增加高校體育文化的人文特點，促進社會主義體育事業的繁榮發展。而我國的教育體制導致學校對體育教育重視程度不高， 體育教師缺乏進修機會，因此，應該增加體育老師的進修機會，提升體育教師整體素質。

2 制度文化建設策略

高校體育規章制度的制定要從教育的角度出發，從人性的角度出發，以培養學生團結協作的體育精神和提高學生體育文化素養為目的。高校體育規章制度是高校體育的綜合形態，具體表現在高校的體育組織、體育政策、管理體系、運動競賽等方面[3]。在強調高校體育規章制度的人性化的同時，也要注意加強對規章制度的宣傳和普及 ， 重視立法與實施并行。高校體育制度處于大學文化的中間層，是施行于體育方面的行為規范，通過條例約束師生行為，維持組織活動的正常秩序。因此高校需要建立科學的體育管理制度，要不斷完善本校體育規章制度，以此來規范體育教學活動。在其實施過程中，要真正做到以人為本，把責任切實落實到個人，使高校體育制度成為高校體育文化建設的強有力保障。

3 精神文化建設策略

高校體育精神文化建設要做到以和諧體育文化為主導精神，堅定不移地樹立健康第一的教育理念，把安全和健康放在體育文化最重要的位置。高校體育精神的建立要以健康體育文化觀念為中心，改變以競技體育文化建設為中心的觀念， 建設多元化發展的高校體育文化，積極開展各種以促進學生健康發展為目的的活動，鼓勵學生積極參與體育鍛煉，大量開展以健身為主娛樂為輔的校園體育文化活動。體育精神文化在高校體育文化中處在隱性層次，但卻居于重要位置。高校體育文化建設的成功與否就在于其精神文化的建設狀況。當前，體育精神文化建設已經得到重視并實現了長足的發展，但仍然需要注意以下幾個方面：提升學生對體育課程的重視程度和對體育文化的認知；開展豐富多彩的體育活動，讓學生自由選擇，激發學生對體育的學習興趣；更加注重對學生傳授體育精神，讓學生在教師的教學過程中，既學到體育知識與運動技巧，又切實感受到我國傳統的體育精神；增強學生安全運動的意識，培養學生正確的體育理念，傳授和諧體育文化；提升體育課堂氛圍，使學生從繁重的課業中解放出來，達到陶冶情操的目標等。

4 整合體育資源

通過成立高校體育組織的方式可以充分發掘并利用我國豐富的體育資源。當前，法制不健全、體制障礙和發展不平衡等已嚴重影響高校體育組織的發展。因此政府應努力創造有利于高校體育組織發展的環境和體制，并科學地制訂高校體育組織發展規劃，合理布局，使高校體育組織能夠充分的發展并形成競爭關系以促進這些體育組織長遠的發展。一個成熟的高校體育組織首要解決的就是人才問題。應創新體育組織文化，吸引人才然后留住人才，并且還要關注人才隊伍的結構，確保組織保持準確的發展方向，推動和諧體育文化的發展并促進我國整體體育工作向多元化發展。由此看來， 和諧體育文化的結構也將發展成為一個集學校體育、群眾體育和競技體育為一體，被各種豐富的體育資源所環繞的、由眾多體育組織交錯連結而成的有機三維立體結構。

5 推動機制創新

高校體育文化不僅要建設， 而且要管理。我國現有的體育體制仍然存在很多傳統體育體制的弊端，急需進行深化改革與完善。和諧體育文化的發展要求我們深化體育體制改革，推動體育機制創新并完善體育的法制建設。高校體育文化作為和諧體育文化的重要組成部分，是營造高校豐富人文氣息和濃厚文化氛圍不可或缺的內容，既承擔著育人的職責，又承擔著引領體育文化發展方向的重任。深化體育體制改革，要實現管理方式現代化和科學化；推動體育機制創新要利用體育自身發展規律、社會發展規律和市場經濟運行規律，在認清我國體育發展的現狀的基礎上，提高體育機制自身的運行效率；完善體育方面的法制建設，要健全不完善的法律法規，加大法律法規的執行力度，從而引領我國高校體育文化建設走向正確的發展道路，建立和諧體育文化背景下的高校體育文化。

6 結語

高校體育文化的構建，需要克服體育發展中不和諧的因素，同時高校體育文化的構建亦是一個長期的過程，需要打好基礎并不斷積累。建立高校體育文化主要措施包括建立健全高校體育規章制度，發揮高校體育文化部門職能，宣傳普及健康體育的文化理念，積極開展高校體育活動，加大體育文化宣傳力度，以人為本發展體育文化等。只有在和諧體育文化背景下建設高校體育文化，才能促進高校精神文明的建設，培養各方面和諧發展的新型現代化人才。

參考文獻

[1] 宋偉.社會主義核心價值觀融入高校校園文化建設研究[M].北京：人民日報出版社，2017.

[2] 曾敏，王定宣.和諧體育文化視野下高校體育文化建設研究[J].廣州體育學院學報，2011，34（4）：107-109.

[3] 李小莉.高校體育社團與校園體育文化建設的和諧互動研究[J].凱里學院學報，2010，28（6）：107-109.