成梅
摘 要 隨著全民閱讀活動的提出,各個高校也以不同的形式開展多樣化讀書活動。高校是我國培養高等人才的重要基地,高校內的圖書館更是讀書的重要場所,所以圖書館的閱讀推廣是全民閱讀背景下高校的重要任務。文章先分析了全民閱讀背景下高校圖書館閱讀推廣存在的問題,然后提出相應的對策。
關鍵詞 全民閱讀 高校圖書館 閱讀推廣 問題 對策
中圖分類號:G252.17 文獻標識碼:A
0引言
在如今信息技術不斷發展的時代,高校的讀者在學習過程中都逐漸更加傾向于應用電腦、手機等智能設備來解決學習方面遇到的各種難題,且逐漸對其形成較大的依賴性。這樣的情況下,去圖書館進行閱讀、查找資料的學生就越來越少,目前“閱讀貧瘠”已經成為高校圖書館閱讀推廣中面臨的嚴重問題。
1全民閱讀背景下高校圖書館閱讀推廣存在的問題
“全民閱讀活動”,是中央宣傳部、中央文明辦和新聞出版總署貫徹落實黨的十六大關于建設學習型社會要求的一項重要舉措。自從該活動提出以來取得了較顯著的效果,從2010年到2016年,成年人圖書閱讀率由52.3%增長到59.0%,提高了6.7百分點;成年人數字化閱讀率由32.8%增長到68.2%,提高了35.4百分點。在此背景下,高校圖書館閱讀推廣還存在一些問題。
1.1推廣主體機構不明確
高校閱讀的推廣主體機構是圖書館,但是高校圖書館通常都沒有一個明確的部門來專職負責學校的閱讀推廣,一般只是在召開活動前指派抽調幾名工作人員進行推廣,沒有專業的閱讀推廣人員來進行負責,這種表面化的閱讀推廣起不到實質的作用,不利于高校內閱讀推廣的發展。此外,閱讀推廣活動作為一個全校型的活動,離不開各個院系的領導、教師、學生的協助,而有的高校圖書館與各個院系部門之間銜接和溝通不暢,得不到各個院系部門的有效支持,也會導致高校圖書館閱讀推廣出現問題。
1.2缺乏靈活的推廣形式
許多高校在閱讀推廣形式方面都不夠靈活,一般都是通過讀書征文比賽、有獎知識競賽等傳統模式進行推廣,這些傳統的模式雖然能夠在一定程度上提高大學生的閱讀量,使學生與圖書館之間的聯系增強,但是這些活動多數都是在固定的時間開展,對大學生相對較為活躍的思維來說,往往新鮮的事物才能夠吸引其注意力,提高積極性,相反,圖書閱讀推廣活動在固定時間舉辦的固化模式已經失去了吸引力,很多學生對此并不感興趣。在這樣的情形下,高校圖書館閱讀推廣的進一步開展將會非常困難。
1.3推廣活動資金不足
高校舉辦圖書館閱讀推廣活動需要資金的支持,現在許多高校圖書館資金經費主要用于文獻書籍和電子設備的采購方面,而對于閱讀推廣活動的經費相對比較少,進而影響了高校圖書館的閱讀推廣活動的順利展開。
2解決高校閱讀推廣問題的對策
2.1完善推廣主體
要想完善推廣主體,需要從以下幾個方面著手:首先,成立學生機構。該機構指的是大學生閱讀自助組織、大學生閱讀協會等。成立適當的學生機構能夠將閱讀推廣的主體不斷擴充,在連帶反應的促進下,將會有越來越多的大學生參與到閱讀中,形成具有閱讀氛圍的校園文化,同時,在機構的內部應當不斷創新閱讀模式,通過更加有趣的閱讀模式來吸引大學生參與到其中,在明確閱讀推廣主體的前提下有效發揮閱讀推廣活動的作用。其次,高校成立常設機構。在學生自發進行閱讀推廣的前提下,高校應當給予一定的支持,即:成立閱讀推廣常設機構,對閱讀推廣過程中的各項事務進行全面化、專業化的管理,確保閱讀推廣活動的高效性。
2.2豐富并創新推廣形式
新穎的推廣形式可以吸引學生的注意力,使其能夠參與到閱讀中。所以,為了豐富和創新推廣形式,高??梢圆扇∫韵聨c措施:首先,明確活動主題?;顒又黝}是整個活動進行的向導,在展開閱讀推廣的過程中應當對活動的主題進行明確,能夠讓大學生對活動的主題和目標一目了然,并在此基礎上吸引學生圍繞主題而展開進一步的閱讀。其次,多樣化的活動推廣形式?;顒拥耐茝V形式對學生的興趣吸引力起著直接的作用,多樣化的活動推廣形式能夠有效提高學生們的閱讀參與興趣。所以,在推廣形式方面,可以通過多樣化的活動形式來吸引學生們的興趣,比如:校園歌曲填詞大賽、真人圖書館等形式,這些活動都突破了傳統形式的束縛,以人文本,以書為根,為學生們創設更加符合現代化讀書理念的閱讀推廣形式。最后,大膽借鑒。高校應當在豐富的閱讀推廣形式下,大膽借鑒國外的經驗,邀請校外樂于分享和交流的人到高校中來,為學生們推薦價值較高的圖書,并與學生進行深入交流,分享閱讀的感受,加強學術交流。
2.3拓寬活動經費來源
活動經費是高校圖書館閱讀開展推廣活動不可缺少的,隨著推廣活動形式的不斷豐富,活動經費的需求量也會逐漸增大,而圖書館作為一個非營利性質的組織,經費通常都是由學校進行撥款,容易出現活動經費不足的情況,所以圖書館應該積極拓寬活動經費的來源,可以與書商、書城聯合開展活動,尋求一些贊助機會,也可以與學校附近的企事業單位合作,共同開展活動。
3結束語
總而言之,在全民閱讀的大背景下,高校圖書館在推廣閱讀的過程中遇到了一些問題,高校圖書館應該針對問題采取有效的對策,積極完善推廣主體,豐富創新推廣內容,拓寬活動經費來源,在困境中謀求發展,做好高校圖書館閱讀推廣工作。
參考文獻
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[2] 周楊雅枝.關于我國高校圖書館閱讀推廣所存在的問題與對策分析[J].當代教育實踐與教學研究:電子版,2017(01):204-204.