農村幼兒園戶外體育教學現狀與實施策略初探

姜淑琴

摘要：農村地區經濟發展相對滯后，部分地區因“重智輕體”——對幼兒身體健康發展缺乏相應重視，使得農村幼兒園體育活動教學情況不容樂觀。本文將從農村幼兒園戶外體育活動教學面臨的問題和實施策略兩個方面做一個初步的探究。

關鍵詞：農村幼兒園；戶外體育教學；現狀；實施策略

中圖分類號：G613.7 文獻標識碼：B文章編號：1672-1578（2018）10-0229-01

1.農村幼兒園戶外體育教學面臨的主要問題

1.1 教學管理的不規范導致活動時間得不到保證。根據調查發現，部分農村幼兒園的教學管理人員雖然意識到扎實開展體育活動的重要性，但在具體操作過程中并未落實。例如：幼兒園A的一日活動作息時間表中反映出戶外活動的時間達不到《指南》中明確要求的兩個小時。有的幼兒園由于害怕安全事故的發生故意壓縮幼兒的戶外體育活動時間甚至不開展戶外體育活動。

1.2 教育觀念落后影響戶外體育活動開展的質量。農村幼兒園經濟發展相對滯后，接受外界新的教育信息較慢，受傳統教育觀念的影響較深且小學化傾向嚴重，普遍重智力輕體育。教師的教育觀念非常落后將戶外活動錯誤的等同為幼兒自由玩耍，這種無目的、無組織、無活動容的戶外體育活動質量肯定是較差的。

1.3 戶外體育活動的器械缺乏。國家頒布的《幼兒園器材設施配備目錄》規定，幼兒園的戶外體育活動器材達標率需在百分之八十以上，而農村幼兒園由于受到經費的限制，是遠遠達不到這個標準的。而且僅有的少量設施設備陳舊，老化的現象也非常嚴重，這也給幼兒的戶外體育活動造成了極大的安全隱患。同時教師的自制材料也非常單一，根本不能滿足不同幼兒的不同發展要求。

1.4 組織實施體育活動的教師缺乏專業素質。由于經濟落后，農村很難吸引優秀的且具有專業資質幼兒體育教師到幼兒園任教。所以農村幼兒園的體育活動都由學前專業的教師幼兒教師兼任，教師學歷水平普遍不高，對于體育基礎理論知識就更為匱乏。所以在體育活動的內容選擇上存在較大的隨意性這直接導致了體育活動的開展不規范、無科學性。因此師資力量的薄弱也制約體育活動有效開展的重要因素。

2.加強農村幼兒園戶外體育活動的實施策略

2.1 提高幼兒園體育活動的科學水平、建立完善的用人機制。要使幼兒園的體育活動開展規范化、科學化就必須提高教師的素質。要注意對農村幼兒體育教師的職后培訓，組織教師學習體育專業知識技能，通過多種形式提高教師的專業知識。對于一個不斷創新的農村幼兒教育而言，要想把戶外體育活動開展好，那么聘請具有專業資質和專業素質的教師是很重要的。所以我們必須制定出一套相對完善的人才引進機制，為愿意到農村支教的教師提供一個廣闊的發展空間。此外，就幼兒園戶外體育活動的發展而言，各級領導除了考慮引進而外，還應重視幼兒體育教師的合理流動，從幼兒教師、幼兒體育教師的待遇、社會地位、培養培訓等全方位考慮“怎樣留住人才”這個課題，防止優秀的幼兒教師流失。此外課程的設置要科學合理，管理層在安排一日活動作息時間表時就要充分保證幼兒的戶外體育活動時間。教師要更新觀念，選擇形式多樣，內容豐富的體育活動內容扎實深入的開展好戶外體育活動？

2.2 深入挖掘農村自然資源，開展豐富的幼兒園體育活動。第一，農村地區雖然經濟落后，但地域廣袤，有著得天獨厚的自然資源。我們應充分利用地域特點打造農村幼兒園天然的游戲場地，給幼兒提供鍛煉的環境和動作發展的條件。第二、體育器械是保障幼兒鍛煉的基本物質條件，那么農村幼兒園資金受限就必須就地取材自制體育器械。如用稻草制作草墩，進行平衡練習，跳躍游戲。用沙子、花布做成沙包發展幼兒的手臂力量等等。這些游戲材料都是取之不盡、用之不竭的稍作加工就可以變成孩子們很喜歡的體育器械且鍛煉的效果是一樣的。第三、變廢為寶、廢物利用。除了利用農村的環境優勢，還應注意收集生活中的廢舊物品，制作相應的材料。

2.3 構建“幼兒園、家庭、社會”三位一體的幼兒體育實施模式。幼兒戶外體育活動不能局限于“幼兒園體育”，幼兒園戶外體育活動的有效開展不能脫離家庭與社會的重視及幫助。作者認為可以參照華東師范大學教育科學院睦依凡教授提出的“一體化”，構建“幼兒園、家庭、社會”三位一體的幼兒體育實施模式，利用幼兒園現有的人力、財力、場地設施，建立以家庭為前提、社會為依托、幼兒園為核心的一體化網絡，對幼兒教育實施多途徑、多層次的體育活動。

3.結束語

綜上所述，鑒于農村地區受傳統教育觀念影響嚴重，針對現階段幼兒園戶外體育活動進行改革，必須根據社會發展的情況合理謹慎的制定策略，這是一個復雜系統的改革過程，切忌操之過急。只有全方位、多層次、準確地看待農村地區幼兒園戶外體育活動現狀，才能保證制定的改革策略更具針對性與實用性，從而為農村幼兒園教育秩序發展奠定基礎。

參考文獻：

[1] 龔梅.幼兒戶外體育活動中的民間傳統游戲開發策略[J].當代體育科技，2014，4（29）：158+160.

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