新時(shí)代思想政治教育的新使命和新要求

摘 要：隨著黨的改革工作的穩(wěn)步進(jìn)行，我國(guó)的中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，為了滿足新的時(shí)代要求，完成建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的總目標(biāo)和總?cè)蝿?wù)，早日實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。這就對(duì)我們新時(shí)代的思想政治教育提出了新的要求，我們應(yīng)該圍繞新的使命要求完成多方面的整體應(yīng)對(duì)，以習(xí)近平總書(shū)記對(duì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的要求為指導(dǎo)，以推動(dòng)新時(shí)代歷史使命的實(shí)現(xiàn)為目標(biāo)，加強(qiáng)思想理念，創(chuàng)新性的發(fā)展新時(shí)代背景下的思想政治教育。

關(guān)鍵詞：新時(shí)代；思想政治教育；創(chuàng)新發(fā)展；新使命；新要求

自改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)的思想政治教育工作得到了全面有效的發(fā)展，隨著黨的十九大的召開(kāi)，為我國(guó)新時(shí)代背景下的思想政治教育工作指明了新的時(shí)代要求，新使命。而圍繞新時(shí)代下思想教育工作的新使命，進(jìn)行新時(shí)代下思想政治教育工作的改革，深入推動(dòng)新時(shí)代思想政治教育的創(chuàng)新發(fā)展，使中華民族永遠(yuǎn)保持一種持續(xù)高昂的精神狀態(tài)，堅(jiān)持不斷奮進(jìn)的前進(jìn)姿態(tài)，持續(xù)努力的開(kāi)拓中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)。

1 新時(shí)代思想政治教育需要堅(jiān)持的思想觀念

在新的時(shí)代及國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的感召下，新的時(shí)代發(fā)展課題被提出，新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展什么樣的中國(guó)特色社會(huì)主義以及怎么樣堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色的社會(huì)主義，這是我們需要從理論和實(shí)踐上考慮的問(wèn)題。

習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為中國(guó)新時(shí)代各項(xiàng)工作指明了方向，當(dāng)然也是我們?cè)谛聲r(shí)代思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展應(yīng)該堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。

習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想用八個(gè)明確為我們闡明了新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的新的目標(biāo)、新任務(wù)、新的發(fā)展方向和戰(zhàn)略步驟以及政治保證。“十四條基本方略”為我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育乃至生態(tài)文明的各方面進(jìn)行了理論分析和政策指導(dǎo)，它在八個(gè)明確的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步回答了“新時(shí)代怎么樣堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的問(wèn)題”。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想明確了我們新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的總?cè)蝿?wù)是實(shí)現(xiàn)我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化以及實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。而我們面臨的主要矛盾是人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。而為了滿足我們新時(shí)代思想政治教育根本目標(biāo)的要求，我們就必須要堅(jiān)持以民為主的發(fā)展思想，堅(jiān)持“八個(gè)明確”基本方針，促進(jìn)人的全面發(fā)展和社會(huì)的全面發(fā)展。無(wú)論是發(fā)展還是改革，根本上都是新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的前進(jìn)方向與道路問(wèn)題，保證社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的正確政治方向，既不走老路，也不走錯(cuò)路，“八個(gè)明確”和“十四條基本方略”是新時(shí)代發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的理論指導(dǎo)和行動(dòng)指南，為新時(shí)代思想政治教育的實(shí)現(xiàn)提出了切實(shí)可靠的理論依據(jù)，成為了新時(shí)代思想政治教育工作的科學(xué)引導(dǎo)，很好的服務(wù)了中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展。

2 新時(shí)代思想政治教育采用的新方法

我們新時(shí)代的基本任務(wù)是發(fā)展問(wèn)題，而且還要解決人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，而要做到這一點(diǎn)，我們就要堅(jiān)持以人民為中心的原則，加強(qiáng)其中人的成分，以此提升新時(shí)代思想政治教育工作的針對(duì)性。不斷促進(jìn)人的全面發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)全體人民的共同富裕。

新的時(shí)代，人民對(duì)于美好的生活愈發(fā)向往，不僅需要更好的物質(zhì)生活，也需要精神生活的提高，同時(shí)還有在民主、公正、法制、正義和環(huán)境方面的訴求。這些人民群眾所向往的目標(biāo)，自然而然也是黨的奮斗目標(biāo)，而這些目標(biāo)的達(dá)成，就需要我們的思想政治教育億人民為中心，代表人民的利益，以滿足人民群眾對(duì)美好生活的希望和人的全面發(fā)展為目標(biāo)，依靠和依托人民群眾來(lái)推進(jìn)黨的思想政治工作，并最終實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

3 新時(shí)代思想政治教育需要達(dá)成的新使命新目標(biāo)

思想政治教育的根本目標(biāo)在于促進(jìn)人的自由全面發(fā)展，而其不同階段的具體目標(biāo)是不同的，它體現(xiàn)的是不同的時(shí)代對(duì)于受教育者的要求，是國(guó)家和社會(huì)的期望，這也決定了人們的思想政治素質(zhì)發(fā)展的方向。而在現(xiàn)如今中國(guó)改革發(fā)展的新時(shí)期，這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)椤芭囵B(yǎng)什么樣的人以及如何和為誰(shuí)培養(yǎng)人”的問(wèn)題上了。因?yàn)榕囵B(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，是新時(shí)代思想政治教育的歷史使命。

在黨進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)的不同時(shí)期，結(jié)合不同的時(shí)代使命和根本要求，培養(yǎng)合格的社會(huì)主義新人和社會(huì)主義的合格建設(shè)者必不可少，他們肩負(fù)的是中華民族偉大復(fù)興的神圣使命，在我們當(dāng)今的新時(shí)期，我們比歷史上任何時(shí)期都要更接近，更有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，因此，我們需要?jiǎng)訂T全體人民來(lái)實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想。

從黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平總書(shū)記為中心的黨中央對(duì)黨的思想教育工作做了新的提煉與闡述——即培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定、本領(lǐng)過(guò)硬、創(chuàng)新創(chuàng)造、艱苦奮斗、品格高尚，有“思想水平、政治覺(jué)悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)”的時(shí)代新人。而培養(yǎng)最根本的途徑在于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的實(shí)踐。因?yàn)檫@不僅是全體中華兒女的夢(mèng)想，也是個(gè)人的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)就離不開(kāi)我們每個(gè)人的共同努力與奮斗，個(gè)人只有在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的奮斗中才能真正實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，而個(gè)人也需要在實(shí)踐中不斷磨練自己，提高自己的本領(lǐng)，才能擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興的重任，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

4 新時(shí)代思想政治教育中可能遇到的問(wèn)題及解決辦法

由于我們?cè)诓煌瑲v史時(shí)期所面臨的基本內(nèi)容不同，我們的思想政治教育工作也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，把握好時(shí)代的主題和主旋律，體現(xiàn)出時(shí)代的精神和特色，既要繼承優(yōu)良的傳統(tǒng)，也要敢于進(jìn)行與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新發(fā)展，才能使思想教育工作具有活力和生命力。

實(shí)現(xiàn)中國(guó)社會(huì)主義的現(xiàn)代化，就必須要堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，因?yàn)檫@是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，創(chuàng)造人民美好生活的必經(jīng)道路。我們需要鑒定中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、制度自信、理論自信和文化自信，帶領(lǐng)人民勇往直前，面對(duì)挑戰(zhàn)不忘初心，理解和把握好“四個(gè)自信”與個(gè)人全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的密切聯(lián)系，講清楚其內(nèi)在聯(lián)系，明確我們的目標(biāo)，增強(qiáng)人民的價(jià)值觀自信，繼承和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，發(fā)揮中華優(yōu)秀文化對(duì)于培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的滋潤(rùn)，激發(fā)自己實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而奮斗的決心，抓好教育補(bǔ)好“鈣”，增強(qiáng)大家解決問(wèn)題的決心與自信，增強(qiáng)使命感與責(zé)任感，最終達(dá)成中華民族偉大復(fù)興的基本目標(biāo)。

5 結(jié)語(yǔ)

完成新時(shí)代背景下的思想教育工作是個(gè)重大的政治任務(wù)，在中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，黨的思想政治教育工作進(jìn)入了新征程的背景下，應(yīng)該圍繞新時(shí)代的重大課題，貼合新時(shí)代思想政治教育發(fā)展的新要求，堅(jiān)持以習(xí)近平總書(shū)記新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，采取多種形式和載體，，通過(guò)多種渠道，把握和踐行新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的基本遵循，推動(dòng)思想教育工作的創(chuàng)新發(fā)展，才能使黨的思想政治教育永存升級(jí)，形成新時(shí)代思想政治教育的強(qiáng)大效力，使其更好服務(wù)于黨和國(guó)家事業(yè)的發(fā)展。

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作者簡(jiǎn)介

李勇（1976-）；男；漢族；河南省鄭州市新鄭市，職稱：政工師；鄭州工業(yè)安全職業(yè)學(xué)院，專業(yè)：經(jīng)濟(jì)管理，研究方向：思想政治方向。