唐紅明

【摘要】隨著新課程改革的不斷深入,高考數學試題的命題顯得更為豐富多變,特別是滲透部分高等數學知識和思想.本文通過拉格朗日中值定理在高中數學中的應用初探,希望對高中教育有一定的啟迪作用.
【關鍵詞】拉格朗日中值定理;高中數學;應用
通過上面的探討,我們不難發現拉格朗日中值定理與導數是殊途同歸的,只是學生用初等方法技巧性較強,如果能適當地引導學生,特別對優質生源的適當引導會起到事半功倍之效.但在這里我們絕不是暗示廣大教師給學生補充較深較難的高等數學知識,只是希望大家堅持學習、加強研究,使平常的教學知識直觀化、簡單化,“高等”問題平常化,以使學生的能力得到提高.
【參考文獻】
[1]劉彬.拉格朗日中值定理在高中數學中的應用[J].數學學習與研究,2014(9):126-127.
[2]劉彬.拉格朗日中值定理在高中數學中的應用[J].高中數學教與學,2014(8):48-49.