陳健
摘 要:本文利用文獻資料法、數(shù)量統(tǒng)計法、問卷調(diào)查法、邏輯分析法等方法對長沙地區(qū)較具有代表性的6所高校內(nèi)的大學(xué)生展開了全面調(diào)查與分析。從基本情況、體育消費觀念與行為以及心理等方面作為切入點,同時結(jié)合政府當(dāng)前階段的政府政策支持、大學(xué)生體育參與程度以及新興體育消費方式的監(jiān)督模式等,對現(xiàn)階段大學(xué)生的體育消費現(xiàn)狀進行深層次的剖析,促使體育消費的發(fā)展趨勢朝著科學(xué)合理的方向轉(zhuǎn)變,在整個社會范圍內(nèi)構(gòu)建良好的體育消費環(huán)境。
關(guān)鍵詞:長沙市 大學(xué)生 體育消費 現(xiàn)狀
中圖分類號:G80-05 文獻標(biāo)識碼:A 文章編號:2095-2813(2018)04(a)-0205-02
目前來講,在整個體育消費主體構(gòu)成中,大學(xué)生群體有著極其重要的位置。他們的體育消費情況,在很大程度上影響著體育消費行為的發(fā)展趨勢,并且對大學(xué)生身心的全面健康發(fā)展也發(fā)揮著重要作用。所以,通過對大學(xué)生進行體育消費的特點進行深層次剖析,能夠從中對高校體育市場發(fā)展趨勢產(chǎn)生科學(xué)合理的推測與判斷,為我國高校體育教學(xué)模式的調(diào)整和改革提供一定程度上的理論支持,保證其能夠與當(dāng)前大學(xué)生多樣化的體育需求相契合。
1 研究對象與方法
本次研究對象的篩選主要由兩個環(huán)節(jié)組成。一是隨機抽取了長沙地區(qū)的湖南師范大學(xué)、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)、長沙理工大學(xué)和中南林業(yè)科技大學(xué)、湖南科技職業(yè)學(xué)院、湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院六所高校;二是從中抽取了一到三年級的非體育專業(yè)學(xué)生各500名,共計1500名學(xué)生作為本次調(diào)查的主體。
研究方法:文獻資料法、數(shù)量統(tǒng)計法、問卷調(diào)查法、邏輯分析法。
2 研究結(jié)果分析
2.1 長沙市大學(xué)生消費基本情況分析
據(jù)統(tǒng)計表明,其中48.1%的大學(xué)生,每月平均消費水平維持在601~1100之間;29.7%的大學(xué)生維持在1101~1600之間;其余選項包括500以下,1601~2000和2000以上;其中包括82%的大學(xué)生其經(jīng)濟來源為父母,人數(shù)達到了590人,其次經(jīng)濟來源為獎學(xué)金的學(xué)生占到了21%,人數(shù)達到了146人,其余為兼職打工,占到了學(xué)生人數(shù)的17%,其余選項包括勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款以及資助等形式;據(jù)相關(guān)統(tǒng)計表明,僅有23%的學(xué)生在課余時間內(nèi)選擇進行體育活動,48%的學(xué)生在課余時間更加傾向于選擇上網(wǎng)或玩游戲,其余學(xué)生選擇觀看影視節(jié)目。不僅如此,由于年級的區(qū)別,大學(xué)生進行體育鍛煉的時間也表現(xiàn)為不同的特點。具體來講,大一與大三年級并無固定的鍛煉時長,而大二、大五年級通常固定在22-25分鐘之間。之所以會出現(xiàn)這種情況,主要是由于學(xué)習(xí)課程安排和個體課余時間分配造成的。
2.2 長沙市大學(xué)生體育消費觀念分析
通過對體育消費與生活方式之間的聯(lián)系進行全面深入的分析,能夠發(fā)現(xiàn)其中的人認(rèn)為體育消費與生活方式之間存在直接密切的聯(lián)系。在分析過程中,能夠明顯發(fā)現(xiàn)他們對體育運動的認(rèn)識和重視程度,對體育消費程度起著直接的作用,而在此基礎(chǔ)上,隨著體育消費方式的調(diào)整和水平的提高,同樣會逐漸滲透到個體生活方式中。現(xiàn)階段,大學(xué)生在體育消費中,其思想觀念逐漸朝著“新節(jié)儉主義”的趨勢轉(zhuǎn)變。具體來講,就是指每種消費行為的產(chǎn)生都存在其相對應(yīng)的消費目的和需求。從而使得他們能夠科學(xué)合理的支配自身的生活費用,既滿足了自身的實際需求,同時使有效的金錢充分發(fā)揮了它的作用。
2.3 長沙市大學(xué)生體育消費心理分析
實際上,刺激大學(xué)生進行體育消費的根本目的就是為了最大程度上滿足大學(xué)生日常需求,而由于性別上的差異導(dǎo)致在滿意度方面也存在較大程度上的區(qū)別,據(jù)統(tǒng)計表明,女生滿意度要明顯低于男生,之所以出現(xiàn)這種情況,主要原因在于女生心思細(xì)膩、眼光挑剔。對當(dāng)代大學(xué)生體育消費心理進行深層次剖析可以明顯發(fā)現(xiàn),大學(xué)生進行體育消費的目的既是為了滿足日常進行體育活動需要,同時更是為了追求心理上的滿足與慰藉。
2.4 長沙市學(xué)生體育消費行為分析
通常來講,大學(xué)生在進行體育實物消費過程中,主要傾向于選擇實用性較強的物品,如運動鞋、運動衣等。既可以滿足體育鍛煉需要,又可以在日常生活中使用。并且,大部分學(xué)生在體育實物消費過程中,其中絕大部分都傾向于衣服類消費,其余類型的體育用品的消費水平遠低于衣服類消費。從本次調(diào)查中發(fā)現(xiàn),長沙市大學(xué)生最喜愛、頻率最高的體育活動為籃球,其次為跑步和羽毛球,也有極少部分學(xué)生選擇排球和游泳,至于其他運動項目,由于難以在日常生活中開展,所以幾乎難以引起學(xué)生的重視。
3 影響長沙市大學(xué)生參與體育消費的主客觀因素分析
3.1 經(jīng)濟水平對長沙市大學(xué)生進行體育消費的影響
從現(xiàn)實意義來講,影響長沙市大學(xué)生進行體育消費的關(guān)鍵因素就是經(jīng)濟水平,并且經(jīng)濟水平同樣對體育消費的結(jié)構(gòu)類型有著嚴(yán)重的制約作用。對于大學(xué)生群體來講,其并沒有固定的經(jīng)濟收入,經(jīng)濟來源都源于家庭,所以消費水平與家庭經(jīng)濟狀態(tài)之間有著直接的聯(lián)系。對于家庭經(jīng)濟狀況良好的同學(xué),其經(jīng)濟水平相對較高,對體育消費的投入力度也相對提高。所以在影響長沙市大學(xué)生進行體育消費的因素中,經(jīng)濟水平在其中發(fā)揮著關(guān)鍵性的作用。
3.2 體育價值觀對長沙市大學(xué)生進行體育消費的影響
體育價值觀也是影響長沙市大學(xué)生進行體育消費的重要因素之一。它主要由兩部分組成:即體育價值觀和體育消費觀。目前來講,體育消費作為一種高級的消費方式,只有當(dāng)人們的物質(zhì)消費基本滿足,且經(jīng)濟水平有著顯著性的提高時,人們才能夠產(chǎn)生進行高級消費的意識和具備購買服務(wù)的能力。所以說,只有按部就班的建立科學(xué)合理的體育消費才是健康的體育價值觀。
3.3 體育消費品質(zhì)量和價格對長沙市大學(xué)生參與體育消費的影響
從這方面來講,由于大學(xué)生經(jīng)濟水平普遍較低,所以在進行體育消費時對物品的實用性的要求是較高的,所以消費行為比較保守。大學(xué)生作為現(xiàn)階段特殊的消費群體,其存在明顯的消費特點和傾向。其對于新事物的適應(yīng)能力較強,消費觀念較為超前,但是難以保持穩(wěn)定的消費行為,在體育消費過程中受客觀因素的影響程度較大。所以,價值過高的體育用品,對體育產(chǎn)品的大范圍推廣和應(yīng)用起著一定的限制作用,在選擇體育用品時,要傾向于選擇性價比高、實用性強的商品。這樣才能夠?qū)Υ髮W(xué)生的消費觀念和消費信息產(chǎn)生潛移默化的影響,從而推動整個高校體育市場的發(fā)展與進步。
3.4 體育消費環(huán)境對長沙市大學(xué)生參與體育消費的影響
對于大學(xué)生來講,由于其思維觀念和心理活動的變化幅度較大,所以他們的體育消費行為也會產(chǎn)生極大程度上的波動變化,難以保持穩(wěn)定。在這種背景下,他們的消費行為很容易受到外部客觀因素的干擾和影響,進而影響大學(xué)生進行體育鍛煉的積極性和主動性。目前,由于當(dāng)代大學(xué)生數(shù)量的急劇增長,高校體育設(shè)施已經(jīng)逐漸難以滿足大學(xué)生日常需求,而這就在很大程度上限制了大學(xué)生參與體育活動。所以,針對這一問題,學(xué)校相關(guān)部門要提高對體育設(shè)施的投入力度,提高現(xiàn)有體育資源的利用率。除此之外,在經(jīng)過全面調(diào)查與分析的前提下,對現(xiàn)有的老舊體育設(shè)施進行適當(dāng)?shù)膬?yōu)化和升級,加強對體育設(shè)施的維護和管理,為大學(xué)生參與體育鍛煉奠定良好的基礎(chǔ),刺激大學(xué)生產(chǎn)生體育消費行為。
4 結(jié)語
從本文的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),現(xiàn)階段長沙市大學(xué)生的體育消費觀念較為科學(xué)合理,但也不能掉以輕心。在未來時間內(nèi),要充分協(xié)調(diào)好政府、學(xué)校以及商品之間的關(guān)系,在它們的共同支持與幫助下,培養(yǎng)大學(xué)生健康的體育消費觀念,引導(dǎo)他們產(chǎn)生積極的體育消費行為,促進高校體育市場的全面發(fā)展與進步。
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