福建省足球發展

摘 要：校園足球是為社會培養足球事業后備人才的沃土。國家對校園足球發展是保持著支持的態度，國內足球運動方面的法律體系不夠完善，經費比較緊張，因此一直以來校園足球陷入了發展瓶頸，本文結合福建省校園足球現狀，探索福建省校園足球的發展策略，就是為了推動福建省校園足球的進步，希望為國內足球事業的進步提供理論上的指導，同時也是對校園足球方面的理論研究進行補充。

關鍵詞：福建省；校園足球；發展

足球是目前全球范圍內影響力最廣泛的運動，在中國也是受到大眾的喜愛，在中小學也是受到青少年的歡迎，尤其是近年來，國家出臺了相關的政策，推動校園足球在全國內推行。校園足球的起點是小學，是將足球引入到各階段教育中，對學生的體質和品質進行培養，只是目前在福建省校園足球發展中還存在一定的問題。

一、 福建省校園足球發展現狀

（一） 經費現狀

目前正處于全球足球風的背景下，國家對足球事業的支持力度非常大，在經費上不斷加大投入，以福建省石獅市為例，校園足球的經費已經提升到幾百萬元，為當地校園足球的發展提供一定的支持。為學校足球隊的訓練、設置以及硬件建設提供助力。但是相比于亞洲足球事業發達國家在校園足球上的投入來看，又有著極大的差距，根據相關資料，中國每年在青少年足球培養方面的資金投入大概在幾十萬作用，而日本和韓國每年在青少年足球訓練上投入的資金在幾千萬。

（二） 師資隊伍現狀

國內在校園足球領域起步比較晚，福建省校園足球的發展起步也是比較晚的，因此師資隊伍并不具備明顯的優勢。目前在福建省各中小學中，校園足球的教練員多數是學校的體育教師。從整體素質上來看，不容樂觀。從裁判員的整體情況來看，缺少高素質的足球裁判員，這對校園足球的發展是極為不利的，很多裁判員的前身是足球運動員，在技能水平上問題不大，但是執裁水平達不到標準，所以無法對學生興趣起到激發作用，裁判員本身不具備傳播足球理念的能力。

（三） 運動員現狀

足球是現階段世界第一運動，現在國內的群眾基礎比較好，在福建省也是如此，福建省青少年對足球是普遍喜愛的，但政府在青少年足球事業發展方面卻是缺乏投入，而且在家庭觀念的影響下，雖然家長不反對學生日常進行足球運動，但是并不贊同學生投身于足球事業，所以目前福建省青少年足球運動員的數量并不多。而國足在賽事上的戰績也打消青少年投身于足球事業的信心。

（四） 管理體制現狀

目前福建省在校園足球方面實行的是國家統一的雙軌制。這種管理體制已經比較落后，校園足球一直以來處于領導層游離的狀態，并沒有實現體教結合。

二、 制約因素

（一） 認知偏差

目前福建省在校園足球開展方面受到阻力，在主觀上也存在著一定的影響，長期以來，在應試教育影響下，各學校對體育教育是輕視的，對待校園足球也是如此，并沒有將其與文化課教學放在同樣的地位，對學生的評價也是只考慮文化課成績，學校辦學成果的唯一評判標準就是升學率，這對校園足球發展造成一定的阻礙，因為踢足球一定會分散學生一部分精力，影響學習成績，這是家長的普遍想法。

（二） 投入不足

經濟基礎對事業的發展起到決定性作用，目前福建省在校園足球方面，明顯呈現出經費不足的現象。校園足球的發展對經費要求非常高，無論是場地、教練培養都是需要資金的，組織足球賽事也需要一定的成本，如今校園足球獲取資金的渠道主要是相關部門的財政支持，基本可以保障校園需求的發展，但是遠遠達不到推動足球事業的水平，而目前社會資金并未參與到校園足球發展中。

（三） 師資不足

目前福建省校園足球的師資力量不足，在學歷、崗位級別、專業訓練等各方面都需要提升。現有的教練員隊伍在理論知識、崗位培訓、訓練手段等方面有待提升，理念上也需要更新。

三、 福建省校園足球發展策略

（一） 建立監督機制

2016年起國家出臺了新的足球改革政策和法律規定，這體現了國家對足球事業發展的支持力度，在宏觀上不斷進行指引，只是目前在校園足球方面依舊陷入了發展瓶頸，主要是因為對政策的落實力度不足，監管機制缺乏，那么就要建立起強力監督機制，嚴抓形式上的改革，確保福建省各學校堅決落實足球改革，大力發展校園足球。

（二） 強化師資培訓

對校園足球的師資隊伍進行培訓是非常有必要的，可以舉辦校園足球教練培訓班，將師資培訓引入基層教練隊伍中，同時學校本身也要重視師資隊伍的素質提升，組織教練員參與相關的培訓。

（三） 實施有償輸送

對青少年進行培養必然涉及財力物力上的投入，那么在如今的市場經濟下，之所以各培養單位缺乏支持校園足球發展的積極性，就是因為并未獲取足夠的回報，所謂有償輸送，就是讓單位可以在培養人才的同時，可以獲取相應的回報，這樣校園足球的發展就可以獲得更多方面的支持，校園足球可以實現健康發展。

總之，福建省校園足球已經經歷了多年來的發展，也取得了一定的成績，但是在實際發展中，已經陷入了瓶頸，很多問題是需要解決的，目前已經進入到校園足球的新發展時期，要想促進校園足球健康發展，在理念上要進行革新，并彌補在實際發展中的缺陷，讓校園足球以全新的面貌迎接時代挑戰和機遇，培養更多的足球人才。

參考文獻：

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作者簡介：王松毅，福建省石獅市，福建省石獅市第二實驗小學。