陳藝英
摘 要:新時期要求學(xué)生初步了解化學(xué)科學(xué)并形成信息素養(yǎng)、初步學(xué)會實驗探究并解決簡單化學(xué)問題、形成化學(xué)科學(xué)價值觀并懂得用化學(xué)思維去思考問題。所以中學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)提高是一項任重而道遠(yuǎn)的教學(xué)任務(wù)。從幾個方面談?wù)勌岣邔W(xué)生的化學(xué)素養(yǎng)的方法和途徑,以供大家參考。
關(guān)鍵詞:化學(xué)素養(yǎng);興趣;能力提升
在現(xiàn)今這個經(jīng)濟科技都飛速發(fā)展的社會,教育、經(jīng)濟、科學(xué)等一切領(lǐng)域都在日新月異地變化著。而我們每天都通過媒介接收著科技方面的新名詞、新信息。但人們在面對一些污染問題時,往往不能正確理性地對待,究其原因就是因為化學(xué)素養(yǎng)較低所致。因此化學(xué)素養(yǎng)已越來越成為一個中學(xué)生乃至現(xiàn)代人基本素質(zhì)中不可或缺的重要組成部分。
“培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣、以提高學(xué)生的科學(xué)化學(xué)素養(yǎng)為主旨”是義務(wù)教育階段化學(xué)課程改革的重點,是新課程的主要理念。中學(xué)化學(xué)是一門基礎(chǔ)學(xué)科,覆蓋面廣,有利于在教學(xué)中提升學(xué)生的化學(xué)素養(yǎng)。但是,化學(xué)素養(yǎng)不是學(xué)生憑自己的努力就能直接獲得的,還需要通過化學(xué)教學(xué)與自身的需求協(xié)調(diào)起來才能有所收獲,才能達(dá)到目的。而我認(rèn)為對于中學(xué)生化學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)及提高需要注意以下幾點:
一、在課堂中多介紹生活中的化學(xué),讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)化學(xué)的濃厚興趣
新課標(biāo)中提倡從生活走進(jìn)化學(xué)、從化學(xué)走向社會,而學(xué)習(xí)化學(xué)的主要動機之一就是對化學(xué)有興趣。……