淺談在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的教學(xué)思想和方法

劉鳳

摘 要：數(shù)學(xué)在初中課程中是一門很重要的課程，也是讓很多學(xué)生感到難以攻克的一門學(xué)科。由于數(shù)學(xué)本身比較抽象，學(xué)生學(xué)習(xí)起來沒有頭緒。教師如果在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中沒有好的教學(xué)思想和方法，那么往往學(xué)生的成績是不理想的，所以說，學(xué)生的數(shù)學(xué)成績跟數(shù)學(xué)教學(xué)的思想和方法是密不可分的。作為一名初中數(shù)學(xué)老師，根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗在教學(xué)中提出了有效的教學(xué)思想和方法，分為以下幾點，望同行采納并借鑒。

關(guān)鍵詞：初中數(shù)學(xué)；數(shù)學(xué)思想；數(shù)學(xué)方法

一、教學(xué)方法

所謂“數(shù)學(xué)思想”就是指對數(shù)學(xué)知識和方法的根本認(rèn)識，也是對數(shù)學(xué)規(guī)律的認(rèn)識。教學(xué)方法就是指在平常做題或者練習(xí)的時候運用的解題手段，也是對數(shù)學(xué)思想的體現(xiàn)。用數(shù)學(xué)方法解決問題使得感性認(rèn)識不斷積累。隨著感性認(rèn)識不斷積累、不斷升華，到了一定階段就變成了數(shù)學(xué)思想。

1.明確教學(xué)大綱要求，進(jìn)行深層次的教學(xué)

《數(shù)學(xué)大綱》提出初中數(shù)學(xué)教學(xué)的教學(xué)思想和方法分為三個層次，分別為“了解”“理解”“運用”。學(xué)生必須掌握的教學(xué)思想有：數(shù)與形的有效結(jié)合思想、類似題型的分類、轉(zhuǎn)化的思想等。在平常教學(xué)中，教師要讓學(xué)生徹底明白教學(xué)思想。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時候?qū)⑦@些教學(xué)思想運用到平常解題當(dāng)中，通過解題讓學(xué)生鍛煉獨立思考的能力，在解題中不斷發(fā)現(xiàn)、不斷分析并解決問題。學(xué)生每自己解答一道題正確的話就會有一種成功的優(yōu)越感，這樣也能激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)思想產(chǎn)生興趣。……