朱邦亮
摘 要:體育乃健康之保障,健康乃學習之后盾。高中學生正因為面臨升學之壓力,學習負擔重,所以他們更應該重視體育運動。作為高中體育教師,必須要想方設法提升體育教學的有效性,進而提升高中學生的身體素質,為他們更好地學習提供堅強的后盾。在借鑒相關理論研究成果的基礎上,結合自身多年從事高中體育教學的實際,淺顯論述提升高中體育教學有效性的幾點做法。
關鍵詞:高中體育;教學;有效性;做法
詩人馬雅可夫斯基說:“世上沒有比結實的肌肉和新鮮的皮膚更美麗的衣裳?!睙o論是結實的肌肉,還是新鮮的皮膚,都與體育運動有著密不可分的關系。體育運動是一個人保持健康的先決條件。唯有擁有了健康的身體,才能聚精會神地學習;唯有擁有了健康的身體,才能精神飽滿地工作;唯有擁有了健康的身體,才能容光煥發地生活。
然而,處于升學關鍵時期的高中生,由于受到學業壓力的影響,部分高中生似乎無暇參與體育活動。殊不知,越是在學業壓力繁重的情況下,高中學生越應該參與體育活動。鑒于此,作為高中體育教師,要想方設法提升高中體育教學的有效性,借此提升學生的身體素質,以便讓學生精力旺盛地投入到高強度的學習之中。下面筆者將在借鑒相關理論研究成果的基礎上,結合自身多年從事高中體育教學的實際,淺顯論述提升高中體育教學有效性的幾點做法。
一、提高認識,讓學生積極投身體育活動……p>