新課標下高中化學教學重點與難點的技巧

安曉燕

摘 要：化學在人們的生活中應用較廣，高中化學教材難點與重點知識點較多，教師科學引導學生主動攻破這些重難點，并且及時思考難點與重點的變化趨向，采用新型的教學方法，讓教學與趣味并存。

關鍵詞：新課標；高中化學；重點；難點

化學在高考中所占的分值需要引起學生的重視，化學學習并不是墨守成規的，它需要學生能靈活地改變自身的學習方法去應對未來化學學習中存在的一些問題，教師轉變傳統教育觀念，采用新型的教育方法為學生的化學學習注入一股新的活力。科學安排教學方案，引導學生把握重點與難點，針對性地提高學生的弱項，直接地提高學生化學成績，激發學生化學學習的主動性。

一、高中化學教學重點與難點發生了變化

現今，化學研究雖然取得了重大的突破，但這只是冰山一角，我們還要看到化學隱藏的重要一部分，挖掘出更多的化學知識，這有利于推動社會進步。化學是一個奧妙的世界，這需要學生有自主探究的精神和毅力。化學界的不斷發展，知識點的不斷增加，這在一定程度上使得高中化學教學重點和難點都發生了轉移。教師要引導學生們去適應這種變化，接受這種變化，用他們自身的知識和能力去推測變化的發展方向。例如，當前教育界一些重要的方程式和一些專業名詞都已被時代賦予了新的意義，方便學生理解。新課改要求教師將知識深入淺出地表達出來，提高學生的理解程度。……