2015年31期
新教育時代電子雜志(學生版)
創新教育
- 新課程理念滋潤數學教學
- 新形勢下做好工會工作的創新實踐
- 自制教具之自動門控制系統在通用技術課程中的運用
- 用藝術化手段引領兒童走進“童話世界”
- 國外創新創業人才培養模式對我國的影響和反思
- 小學數學優質課堂的特征研究
- “舊材翻新”釀佳作——中學生作文創新一法
- 高一年級語文教學如何做到合理銜接
- 高校運動會改革創新研究——以西南林業大學為例
- 淺談如何有效培養初中學生英語的創新能力
- 小學語文“成長課堂”的構建
- 行動導向教學法在中職數學教學中的實踐運用
- 一年級寫字教學的“五作用”
- 小學數學課堂創新模式研究
- 研究生培養教育的協同式創新探析
- 新時期中職學校體育教學模式的改革與創新
- 新課程理念下初中數學教學觀念的轉變研究
- 幼兒園開展民間編織藝術活動的實踐探索
- 優化教學設計彰顯教學智慧
- 小學語文教學中學生主動學習的引導
- 做“研究型”語文教師，從教育筆記開始
- 農村幼兒教育的“ 小學化”現象分析
- 探析如何針對性培養學生創造性思維——以小學語文教學為例
- 提高下崗再就業計算機培訓教學質量的對策分析
- 計算機主題化教學模式的探索
- 淺析信息技術與語文學科課程整合
德育教育
- 顏之推兒童教育思想對當今幼兒家庭教育的啟示
- 初中語文教學中情感的融入及其途徑探析
- 高中思想政治教材與黨的方針政策的對接
- 在體育教學中培養學生團隊協作精神的方法和措施
- 陶行知生活教育理論在初中語文教學中的融入
- 中職醫學生醫德教育現狀調查及分析
- 影響小學生心理健康的因素研究
- 培養小學語文閱讀能力的重要性及其有效方法
- 淺析新時期小學品德與社會教育
- 運動表象訓練在中學排球墊球教學中的應用
- 小學語文教學中滲透德育的思考
- 幼兒園德育教育的滲透
- 論軍校公共英語教學如何適應轉型
- 體驗式教學在初中體育課的應用研究
- 農村小學住宿生安全管理
- 初中數學幾何教學
- 中學體育教學運用分組教學模式的研究
- 淺析法語新聞報刊的語言特點
- 運用柯爾效應協助中學女生合理避經
- 對田徑普修課成績評定的改革研究——以南京體育學院體育教育專業為例
高等教育
教學實踐
- 運動處方教學模式在高校體育教學中的實踐探索
- 論如何提高中學生的寫作能力
- 概念圖在中職學前教育專業《幼兒衛生保健》教學中的運用
- 淺談中職數學教學的分類指導
- 孩子，你是老師手心里的寶
- 試論理實一體化教學在高職平面設計專業的應用
- 高校基礎化學實驗教學改革的實踐
- “精講多練模式”在語文課堂上的實踐
- 農遠資源在小學語文教學中的應用
- 高中數學學生“說題”活動的實踐探析
- 淺談如何提高小學音樂課堂的教學質量
- 互動模式在小學美術教學中的應用
- 怎樣使小學科學課堂變得豐富多彩
- 試論教學與現代教育技術運用的關系
- 高中化學學習中錯題集的應用
- 趣味性教學模式在小學音樂教學中的運用
- 淺談情感教育在初中美術課堂教學中的作用
- 小學生英語學習習慣培養策略之我見
- 關注高中信息技術差異性教學的實踐
- 體驗式學習在初中地理教學中的應用
- 淺析提高初中數學課堂效率的辦法
- 淺析提升小學生課外閱讀能力
- 初中數學的現代信息技術應用策略分析
- 信息化時代多媒體技術對中學語文教學的影響
- 小學英語對話教學的有效實施
- 淺析如何提高小學英語口語能力
教育教學管理
教育探討
- “實驗探究課”用于高三實驗復習的初探
- CDIO理念下中醫院校計算機專業教學改革分析與研究
- 脊柱的結構基礎在臨床應用中的探討
- 略論小組教學的有效特征
- 把課堂還給學生為何那么難——聽課有感
- 談對小學生學習數學興趣的培養
- 淺談小學語文教育與小學教育專業語文課程設計
- 淺析少數民族兒童語言能力優勢及雙語教育對策
- 怎樣培養學生的創新精神
- 淺談如何培養小學生學習音樂的興趣
- 語文跨越式教學模式下的低年級寫話教學
- 淺析小學語文教師課堂管理效率的提升
- 探究小學語文古詩詞的教學
- 實施小學數學分層教學應注意的幾個問題方立恒萬忠武
- 芻議思想品德教育的學科意義
- 關于小學科學體驗學習的對策研究
- 隨文練筆在小學語文習作教學中的應用
- 初中地理教學中學生思維能力的培養
- 淺談在小學生器樂學習中審美意識的培養
- 淺談表揚的藝術
- 淺談小學音樂教學中對于節奏感的培養
- 有效的課堂、有效地提問
- 面向工程教育的Linux系統編程教學研究金豪
- 對初中數學教學現狀淺析
- 學生不能成功發展自我調節學習能力的原因探究
- 在化學教學中“培養學生的創造力”之探究
- 淺談初中生語文學習創新能力的培養
- 淺談小學語文教材插圖的教育功能
- 讓語文活動課“動”起來
- 幼兒園游戲教學的實施策略研究
- 高中英語自主教育的閱讀教學方法分析
- 淺談如何培養幼兒的自理能力
- 運用合作學習，提高初中生物教學
- 校園文化是學生生命中的源頭活水劉才廣
- 在小學語文教學中培養學生人文素養的幾點思考
- 精心創設情境，提高課堂教學有效性
- 小學音樂教育中學生學習興趣的激發與培養策略分析
- 高考數學復習策略探析
- 特殊教育教師專業化發展建議
- 從提高對物理的認知能力到提高物理成績
- 淺談如何激發小學生學習數學的積極性
- 淺析小學數學“解決問題”的教學策略
- 高中英語分層教學探究
- 生本教育理念下小學語文閱讀教學思考
- 如何在小學信息技術教學中培養學生的學習興趣
- 初探提高高中作文教學的有效策略
- 基于自主學習環境下小學數學概念教學模式探究
- 中小英語教學銜接的困難與對策探析
- 應對轉型：大學生創新創業能力培養的思考
- 建構主義學習設計六要素在英語教學中的應用
- 如何在初中歷史課堂教學中培養學生的創造性思維
- 農村學校如何應對小班化
- 學生成績評定方法改革對學生《健康評估》學習的影響
- 如何才能使學生學好初中物理
- 農村初中留守兒童教育初探
- 初中物理教學中合作學習的應用研究
- 數字實驗應用于化學教學的可行性分析
- 小學班主任與學生和諧關系的構建策略
- 讓教育與愛同行
- 淺談幼兒園教育育人為本德育為先的重要性
- 淺談如何在小學數學教學課堂中培養學生的問題意識
- 新課程背景下小學美術教育新理念探究
- 做好“加、減、乘、除” ，轉化數學學困生
- 怎樣培養學生的猜測能力
- 民間游戲引入幼兒園教育的研究
- 學生學習方法的探討
- 小學語文課堂管理辦法初探
- 基于應用型人才培養的材料力學課程改革研究與探討
- 中學歷史教學淺析
- 淺談“讀”在語文課堂教學中的作用
- 如何在語文課上培養學生的創新意識
- 怎樣培養學生的數學學習興趣
- 淺談小學英語教學和學生健康發展的有效結合
- 體育游戲在初中體育教學中的應用研究
- 情景教學在初中語文教學中的應用研究
- 高中英語閱讀課文理解題的設計分析