淺談中等職業學校學生綜合素質的培養

摘要：當今社會，不再是那個只要學好了數學物理化學，就可以走遍天下的時代，一個人的綜合素質成為如今評判人才的標準。綜合素質包括很多方面，創新意識，實踐能力，團隊配合能力，交流能力，策劃能力，設計能力等等。一個人肯定不會是全能的人，也很難像偉人達·芬奇那樣是一個歷史上少有的全才。不過俗話說得好：技多不壓身，在幾個方面都有一些造詣的人，總是更容易取得成功。所以，對學生綜合素質的培養十分關鍵。而中等職業學校的學生的綜合素質的培養，這又是值得我們探討和分析的一個問題。

關鍵詞：淺談；中等職業學校；綜合素質；培養

一、 引言

眾所周知，中等職業學校的學生大多是由于學習成績不夠好，無法考取好的高級中學，于是選擇了中等職業學校。所以，中等職業學校的學生都有基礎知識較差的問題。而造成這些問題的原因是多方面的，不僅僅有學生本身的問題，還與學生的家長，生活環境等多方面有關聯。所以中等職業學校的學生，他們的綜合素質的培養是存在許多需要解決的問題。本文對這些問題做一些簡單的分析，并發表一些自己的看法。

二、 中等職業學校綜合素質培養現狀

隨著中國的強大，對教育方面越來越重視。許多家長也認為讓孩子掌握一門技術和有一個文憑是非常重要的。所以很多學習較差的學生都在初中畢業后選擇了中等職業學校來繼續自己的學業。這些學生由于應用教育遭遇的失敗，難免對學習產生厭惡，抵觸之情。所以他們的學習興致不高，并沒有太多學習欲望，只是想畢業拿個文憑。而很多家長對學生這種情況無可奈何，更多的是任其發展。這樣一來，學生就無法在中等職業學校的教育中獲取更多有用的知識，他們的內在的潛力也無法挖掘，無可否認，每個人都有自己的優勢和獨特之處。所以中等職業學校學生綜合素質的培養要注意兩個方面，一個是調動學生學習的積極性，加強其基礎理論知識和專業技能知識；另一個方面是多開展豐富的活動來培養學生的多方面的能力，促使其綜合素質全面發展，并鼓勵他們發現自己的優點和過人之處。

三、 關于中等職業學校綜合素質培養的一些看法

（一） 創新意識培養

創新意識是當今必備的一個意識，如今的時代是一個日新月異的時代，各種各樣的創新點子層出不窮。前幾年風靡全國的電商，近些年十分火熱的“共享”的概念，這些都是創新促使的時代的變化。在學生初中畢業之后，培養學生的創新意識是最佳的時機之一，處于青春期的學生還有著對世界的好奇，而且具備探索世界的能力，所以，中等職業學校在培養學生的綜合素質之時，對創新意識的培養是必不可少的。多組織一些和創新有關的活動，平時多啟發學生的創新意識，這些都是在綜合素質教育中應該做到的。

（二） 交流能力培養

語言和文字的產生可以說是人類歷史上的重大進步。如今通信和信息技術的發達，使得交流的形式更加的多樣化，人們可以通過手機，電話，郵件，即時通訊工具（QQ，微信等），甚至于一些直播平臺等，這些都是新的交流工具。在這些交流工具泛濫的時代，學會面對面的溝通交流是非常重要的。很多人可以在使用這些交流工具時，具有良好的溝通能力，但是無法在面對面交流時有良好的隨機應變的能力。學生學會與他人交流，建立良好的關系是學生必備的能力，中等職業學校在這方面也需要下些工夫。中等職業學校有來自各地的性格各異的學生，在平時的教育中應該經常強調人際關系的重要性，并組織小組合作形式的活動來增加學生間的交流。

（三） 承壓能力培養

都說學校是學生的象牙塔，學生在這里會受到很好的保護，隔離了社會對學生的影響。學生的學習生活不同于將來的工作生活，工作生活是殘酷的，做得不好不僅僅會面臨來自上司的責備，甚至有失業的風險。所以工作生活往往是一個需要承受壓力的生活，而且很多工作時間長了也會枯燥無味。所以教會學生承受壓力，排解情緒，保持積極樂觀，對他們未來的工作會帶來很大的幫助。中等職業學校培養學生的綜合素質需要結合學生未來就業進行考慮，培養他們的承受壓力能力就是處于這樣的考慮。

（四） 身體素質培養

除了許多學生思維能力方面的培養，身體素質方面的培養也是必不可少的。身體是革命的本錢，有好的身體才能更好地投入學習工作生活。許多高級中學在培養學生時，因為高考的緣故，會減少學生體育方面的培養，這樣的做法是不可取的。身體是一輩子的事情，所以培養學生身體素質時要注意教會學生終身保持鍛煉的思想。和“活到老學到老”類似，活到老，也應該鍛煉身體到老。

四、 結束語

以上是我對中等職業學校學生綜合素質培養的簡單分析和一些自己的看法。中等職業學校學生綜合素質的培養是一個值得關注和探討的話題，需要更多教育工作者的共同參與溝通。中等職業學校學生的綜合素質培養為學生的未來發展打下了好的基礎，完善中等職業學校的綜合素質培養，使得學生可以在多個方面得到學習和成長，自身的綜合素質得到提高，從而實現中等職業學校教育的目標。

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作者簡介：

唐濤，福建省福州市，福建省閩侯美術中等職業學校。