基于校園網(wǎng)平臺的微課資源在學(xué)生自主學(xué)習(xí)中的應(yīng)用

龍輝

摘 要：隨著教學(xué)大綱的不斷變革，新時代背景下的教育理念和教學(xué)方法得到了多數(shù)人的重視，同時將互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用到教學(xué)中，贏得了家長和學(xué)生的一致好評。如今，許多學(xué)校利用校園網(wǎng)平臺搭建了微課的資源共享，讓更多學(xué)生快速地尋找到自己想學(xué)習(xí)的內(nèi)容，在提高學(xué)習(xí)效率的基礎(chǔ)上，不斷超越自我。因此，對基于校園網(wǎng)平臺的威客資源在學(xué)生自主學(xué)習(xí)中的應(yīng)用進行淺析。

關(guān)鍵詞：校園網(wǎng)；微課；自主學(xué)習(xí)；應(yīng)用

“微課”是當今時代流傳在學(xué)校的一種時尚的教學(xué)方法，微課最主要的特點是：短、精、快，所謂短，就是時間較短；所謂精，就是課程內(nèi)容精細；所謂快，就是能讓學(xué)生快速理解知識點。微課通過簡短的視頻為載體，讓學(xué)生能夠自主學(xué)習(xí)，并對學(xué)習(xí)的內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣，有目標地學(xué)會自己遺留的問題，同時校園網(wǎng)平臺的微課資源也能讓教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

一、校園網(wǎng)微課資源平臺的優(yōu)勢

許多學(xué)校在自己的校園網(wǎng)站上公開為學(xué)生提供微課視頻，讓學(xué)生在任意時間、任意地點觀看微課。對于學(xué)生來說，他們在學(xué)習(xí)中遇到困難時，只需要登錄校園網(wǎng)搜索自己想學(xué)習(xí)的內(nèi)容，微課便會出現(xiàn)在眼前；而對于教師來講，可以通過校園網(wǎng)實時監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，同時也可以更好地管理微課資源。

1.便于教師統(tǒng)一的管理

許多學(xué)校為學(xué)生提供便利的學(xué)習(xí)條件，搭建了自己的學(xué)校信息及服務(wù)網(wǎng)站，并將微課資源整合到網(wǎng)絡(luò)上，通過這種方式，更有利于教師管理自己的微課程，網(wǎng)站的管理員也可以幫助教師隨時監(jiān)督，避免資源的繁多無用，雜亂冗長。……