鄭翠翠
摘 要:在高中語文教學(xué)中,作文教學(xué)是其中的重要組成部分,直接反映了學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。眾所周知,語文學(xué)習(xí)并不是一朝一夕就能夠取得成功的,而是需要不斷積累、沉淀,寫作更是如此。因此,在今后的作文教學(xué)中,教師需要引導(dǎo)學(xué)生積累,以便為后期的寫作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
關(guān)鍵詞:高中語文;作文教學(xué);積累
在高中作文教學(xué)中,學(xué)生寫作能力的提升并不是幾節(jié)課就能夠?qū)崿F(xiàn)的,而是需要學(xué)生的不斷積累。只有當(dāng)學(xué)生積累到一定的程度之后,他們的寫作能力才會得到體現(xiàn),才會寫出令人稱道的美文。下文就高中語文作文教學(xué)進(jìn)行簡要的分析。
一、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行積累
積累需要日復(fù)一日、年復(fù)一年才能夠完成,是從量變到質(zhì)變的一個過程,所以積累非常考驗(yàn)一個人的恒心與毅力。學(xué)習(xí)需要不斷積累,成就事業(yè)也是如此,需要不斷積累,一步一個腳印,才能夠取得最終的成功。因此,在作文教學(xué)中,教師需要重視引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行積累,這樣才能夠厚積薄發(fā),寫出令人拍案叫絕的文章。
1.學(xué)會體驗(yàn)生活
生活即教育,在生活之中,到處都閃爍著美的閃光點(diǎn),但是需要人們?nèi)ビ^察、捕捉,這樣才能夠充實(shí)自己的頭腦,才能夠凈化自己的心靈。那么學(xué)生去觀察生活、體驗(yàn)生活,進(jìn)而感悟生活,就能夠不斷積累自己的生活體驗(yàn),就能夠豐富自己的寫作材料,這樣才會寫出優(yōu)秀的文章。因此,在作文教學(xué)中,教師需要引導(dǎo)學(xué)生主動觀察自己周圍的人和物,引導(dǎo)他們主動地觀察生活、了解生活,以加深自己對客觀世界的認(rèn)知,這樣才能夠?yàn)閷懽鏖_鑿豐富的源泉。……