淺析高中數學學習方法

尹婷

摘 要：高中數學知識比較復雜，怎樣學好數學是當前高中學生面臨的一個主要課題。總體而言，學生在學習數學的時候之所以會吃力，關鍵在于學習方法不到位，對于學生而言，只有掌握有效的方法，才能達到事半功倍的效果，進而不斷提高對數學的學習興趣，在學習中提升能力。就高中數學學習方法作了相關研究。

關鍵詞：高中數學；學習方法；興趣

高中數學比初中數學知識更為復雜、抽象，而且數學解題方法靈活多樣，學生在進入高中學習后，隨著知識量的增加，知識難度的加深，會感到數學內容枯燥、學習起來非常吃力，久而久之產生了對數學的“畏懼”心理，不僅影響到數學教學目標的實現，同時制約了學生的發展。對于學生而言，沒有掌握正確的學習方法，數學學習起來就比較困難。因此，要想學好數學，關鍵還是要掌握科學、有效的方法。只有掌握了有效的學習方法，學生在數學學習過程中才會比較輕松，進而不斷提高自己的數學能力。

一、數學學習方法的重要性

數學作為一門應用性的學科，學好數學不僅可以啟發學生的思維，培養學生的創造力、動手能力，同時有利于學生情感的升華。而要想學好數學，關鍵在于方法，學生只有掌握了正確的學習方法，在數學學習中才能少走彎路，提高學習成績，達到事半功倍的效果。面對高中數學知識，學生在學習的時候會感到枯燥乏味，再加上教師在教的時候采取的是“填鴨式”“題海術”的方式，使得學生沒有掌握有效的方法，造成學生數學能力得不到提升。學生在學習過程中屢屢受挫，就會喪失學習興趣，之所以會出現這種情況，就是學生不懂方法，機械式地在學習。對于那些成績優異的學生來講，他們在學習的時候非常注重方法，他們善于應用有效的方法去學習，從而學習起來比較輕松，而且效率高。由此可見，掌握有效的數學學習方法十分重要，正確、有效的方法可以達到事半功倍的效果，增強學生的學習信心。

二、高中數學學習方法

1.培養濃厚的學習興趣

興趣是最好的老師，在數學學習中，許多學生之所以會說自己的數學學習不好，其實就是自己對數學沒有興趣，缺乏學習興趣，自然就不愿意投入到數學學習中來，自己的數學成績、能力就得不到提升。因此，學好數學的關鍵在于培養興趣。首先，要正視數學這門學科，認識到數學的重要性；其次，要從基礎抓起，在學習的時候由易到難、循序漸進地提升自己。在做數學題的時候，先做一些基礎、簡單的題目，打好基礎，從而不斷增強自己的信心；再者，要多提問，閉門造車只會讓自己越來越落后，在數學學習的過程中碰到自己不懂的，要及時向教師、學生提問，從而消除自己學習道路上的障礙，讓自己全身心地投入到學習中去。

2.綜合分析錯題

在高中數學中，做題是檢驗學生學習效果的重要手段。數學題具有針對性，學生在做題的時候難免會出錯，而針對錯題，許多學生大多是對一下答案，然后這些錯題就成為了過去時，不重視這些錯題的分析、歸納、總結。殊不知，綜合應用這些錯題可以提升學生的數學能力，讓自己找到自己的不足，然后有針對性地改善[2]。因此，在數學學習中，學生應當善于將試卷上的那些錯題、自己所做題目的那些錯題歸納起來，對錯題進行分析，找出自己出錯的原因和不足，進而不斷提升自己的學習能力，為今后的學習打好基礎。

3.課前預習

課前預習是學好數學的重要手段，成績好的學生都會重視課前預習，通過課前預習，對教師所要教授的內容進行相關的了解，對數學公式、習題知識點進行剖析，在預習中將自己不懂的地方圈點出來，然后在教師講解的時候認真聽老師講。優質的課前預習可以為接下來的學習打好基礎，起到事半功倍的效果。因此，在高中數學學習中，學生應當認真進行課前預習，在預習中消化知識，圈點出自己不懂的地方，從而減少聽課過程中的“障礙”，提高學習效率。同時，通過課前預習，可以把自己的預習成果與教師的講解對比，找出自己在預習時的偏差，從而提升自己的自學能力。

4.做好筆記

筆記是學生復習的重要來源，做好筆記，可以讓學生查漏補缺，從而提升自己。在數學學習中，學生應當養成良好的做筆記的習慣。在課堂上，針對教師的講解，要做好筆記；在做題時，做好筆記，尤其是那些錯題，更要做好筆記，方便自己復習。另外，針對學習過程中碰到的疑點、難點，要及時地記下來，然后問老師，在老師解答的過程中做好記錄，方便時候分析、總結、復習，從而不斷提高自己的能力。

5.課后復習

子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”從這句話中可以看出復習的重要性，復習可以在舊知識中獲得新的理解和體會。因此，在高中數學學習中，科學的復習至關重要。課后，學生要及時地就課堂知識復習，從而加深記憶；對自己做的筆記要反復溫習，將筆記知識真正轉化為自己的知識，使之深深地印在自己的腦海中。

綜上，高中數學知識比較復雜，要想學好數學，關鍵在于方法，學生只有掌握正確、有效的方法，在數學學習中才能得心應手，不斷提升自己的能力。學生在數學學習中應當正視數學，注重課前預習，科學復習，做好課堂筆記，適當地拓展課外習題，通過練習，拓展自己的思維，從而不斷提高自己的能力，促進自身更好地發展。

參考文獻：

[1]汪得志.怎樣學好高中數學：高中數學學習方法探討[J].教育教學論壇，2017.

[2]劉曉燕.對高中數學學習方法的探究[J].學周刊，2012.

編輯 謝尾合