淺談新醫改形勢下的中專護理教學

（桂東衛生學校 廣西賀州 542800）

新醫改是我國醫療衛生行業發展的必經之路，在新醫改的作用下，我國醫療衛生體制出現翻天覆地改變。在全新的大環境下，我國中專護理教學也出現新的改革，由于新醫改讓護理發生重大變化，所以為了符合時代發展需求，中專護理教學模式要整合現有資源，配合上新時代要求，完成中專護理教學創新[1]。

一、我國新醫改形勢的推行和使用

在2009年，我國公開發表關于新醫改相關意見，這件事情標志著我國新醫改開始，也確定了我國未來幾年的發展方向，也是醫療衛生事業的重大革命。隨著新醫改形勢的出現，對于整個醫療行業而言，不僅可以改善健全醫療機制，也是進行醫療發展的重要戰略挑戰。

面對新醫改的發展趨勢，醫療事業相關行業均要根據醫療機制發展現狀和自身特點，進行全面改革，從而保證能夠在新醫改的形勢下得到較好的生存。在相關醫療專業教學方式需要結合新醫改發展現狀，在新醫改的形勢下進行變革，為今后的醫療機制提供專業技術人才[2]。在中專護理教學當中，教學的思維方式、觀念意識和教學方法再搭配上新醫改形勢，可以在中專中培養符合新醫改大環境下的護理人員。

二、新醫改形勢下進行護理教學的重要意義

新醫改的長期目標是讓醫療服務能夠普及全國，為國家的城鄉居民建立一個較為完善的基本醫療體制，為全國人民進行便利、廉價和高效。作為新醫改形勢下的護理人員，面對護理的人員不只是患者，整個社會都需要護理，用來幫助任何人，特別老弱婦孺和殘疾人，更需要進行特殊護理。“對癥下藥”是護理所追求的目標，可以提高患者自身疾病抵抗能力，增加自己健康水平。護理人員是醫療服務工作不可或缺的一部分，當群眾進行疾病抵抗和輔助醫師治療時，而護理人員必須對護理者負責，而且責任較為重大。在新醫改的大背景下，護理工作和教育對醫療衛生服務素質有很大幫助，還可以幫助基本醫療機制建設。

三、新醫改形勢下對中專護理教學要求

中專護理教學主要是培養學生醫療護理，會為社會提供醫療服務人才。在新醫改的形勢下，中專護理教學要時時刻刻結合新醫改背景和政策，及時調整專業課程，并且對教學方法進行更新換代，確保能夠為醫療衛生事業輸送醫療人才。

1.合理調動中專護理教學專業課程

在新醫改的要求下，要實現基礎醫療服務的全面普及，確保對衛生服務、醫療保障、醫療服務和藥品供應保障四個方面進行建設和完善更新。在城鄉范圍內實現四個方面的要求，除了需要良好的國家政策支持外，還需要高素質的護理人才作為服務主體。在新醫改形勢下，要對護理教學的專業課程進行調動，需要按照醫療服務體系的要求必須實現的要求，培養全面人才。對中專護理學院展開相應課程改革，能夠幫助中專護理學生進行學習，也可增加人才培養效率。

2.在農村范圍開展中專護理人才培養

在新醫改出現之前，我國農村醫療事業受到極大限制，導致整體并不發達，但考慮到農村基層對醫療服務和護理人才有著巨大需求，所以提升農村醫療衛生水平有很大積極意義。不過農村缺乏醫療服務機構的缺失，但是護理人才和醫療服務人才很難進入農村基層，為農村提供優質的醫療服務。而且農村相較于城市處于落后水平，農村醫療設備不齊全，醫療衛生條件較差，無論是經濟效益和社會效益達不到自身要求，衛生標準和護理標準也打不到規定指標。在我國大量中專護理人員的基礎下，可以進行專職中專護理人員培養，使其以基層農村作為核心，在完成學習后進入農村工作。

3.在社區范圍實施中專護理人才培養方案

我國醫療衛生改革仍舊處于初級階段，仍然不具備發揮醫療衛生改革全部優勢和效果的能力。在實現新醫改長遠目標，還必須要有一支強大的醫療服務隊伍，保證醫療衛生體制建設，并確保醫療衛生人才的保證。在進行中專護理人才培養過程中，要針對社會范圍，進行社區人才培養，使其成為新醫改下的核心力量，推動新醫改進程。

四、新醫改大環境下中專護理教學改革內容

1.提高培養質量，改變教學方式

提高中專護理人員素質，使其掌握更多專業醫療服務知識，也是中專護理教學中的重中之重。所以在進行中專護理教學時，教育模式要全程跟隨新醫改腳步，醫療模式的現狀和國家醫療服務的發展需要進行全面改革，盡可能為中專學生開設多元化專業護理課程，激發學生學習積極熱情和積極性，建立以學生為主體的自主教學模式，推動教學方法的全面更新，強化學生自主學習能力，加強學生對于公共衛生和醫學專業學科的學習力度，確保學生掌握最為基本的醫療常識，并了解基礎醫務知識和醫療服務技能，全面提升學生醫療服務水準，在短時間內通過臨床實際訓練，并將理論和實踐進行有機結合，培養新一代高技能護理人才。

2.提倡道德培養，讓品德與技能全面結合

醫療服務者一直被人們所津津樂道，其培養過程較為復雜，而且需要以品德為主，將醫護人員的道德和技能水平有機結合，才能培養出全面位高素質人才。在對中專學生進行專業課教學時，還要融合醫療服務的服務質量、職業道德等軟性因素，培養學生的責任心，對社會人群進行醫療服務，在對社會人群進行醫療服務時，起到預防疾病、治療服務和術后康復的目的，維護人群健康，將這一份工作當做自身責任。

3.進行中專護理全面改革，培養高技能衛生型人才

在進行中專護理改革時，要從兩個角度著手人才培養事項：（1）從農村范圍開展。（2）從社區范圍開展。進行農村醫療服務的覆蓋是醫療服務機制建設的重點內容，為農村醫療服務行業提供專業高技能也是中專護理教學不可避免的一項工作。在護理知識教學中，要在第一時間改變學生觀念，鼓勵中專學生去偏遠農村進行護理服務，為農村醫療衛生制度建設貢獻自身的力量，在一定程度上加強醫療衛生服務，達到提早覆蓋。在強化社會醫療服務過程中，該方法能盡早完成農村、城市的全覆蓋。

結語

綜上所述，在新醫改的大環境下，對中專護理教學進行全面改革，對新醫改的進程也有所幫助。