宋朝的戰事與宋朝經濟生活

關鍵詞 宋朝，戰爭，經濟生活

中圖分類號 G63 文獻標識碼 B 文章編號 0457-6241（2018）23-0003-07

教材用兩節課分述“遼、西夏與北宋的并立”“金與南宋的對峙”，如果在北宋建立中介紹遼、夏政權，接下來描述戰事的同時再進一步理清并立政權先后的時序，這樣是不是更好？現在教材在上一課“北宋的政治”用了很多篇幅描述強化中央集權，而地圖“北宋形勢圖（1111年）”卻沒有任何文字說明。遼建國先于宋，北宋開國就面臨這樣一個強大的北方政權，理應早做交代。認真備課一定要研究教材，研究教材一定要獨立思考。研究教材之后再廣泛了解相關史事，從而形成最佳教學方案，在這個過程中能夠不斷提升專業水平。

遼、夏、金三個政權的特點，教材敘述簡略而準確。這個時期的民族融合仍然是主線，在戰爭中仍然可見民族趨同的現象。戰爭只能依靠教師描述，教師掌握細節，講述才能生動。在講述過程中適當做一些分析，一定能夠調動學生的興趣。比如岳飛，不必糾纏于民族英雄之類的問題，客觀陳述史實，留給學生更多的思考余地其實就是最成功的教學。

為節省篇章，本文一并介紹宋代經濟與社會生活。

北面的遼國是北宋最強大的對手。宋太祖時為統一南方，對北方采取守勢，宋遼無戰事。宋太宗即位后滅掉北漢，結束了五代十國局面，但以往歸中原王朝的幽云十六州還在契丹人手里?，F在的北京、天津薊縣、山西大同那時都屬于十六州范圍。北宋謀圖十六州是為了保障中原的安全，這也是宋太祖的遺愿?！?br>