試論企業(yè)青年員工思想政治工作的改革和創(chuàng)新

王茜

摘 要：作為企業(yè)的重要組成部分，青年員工對企業(yè)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展、提高企業(yè)核心競爭力具有重要的推動和保障作用。基于此，本文首先從提高業(yè)務能力、滿足心理需求兩個方面入手，闡述了企業(yè)青年員工思想政治工作改革創(chuàng)新的實際意義；其后，圍繞完善培訓機制、重視心理調(diào)節(jié)、創(chuàng)設多元化教育方法三個角度，重點分析了企業(yè)青年員工思想政治工作的改革創(chuàng)新策略。

關鍵詞：青年員工；思想政治工作；自我價值

作為企業(yè)培訓的核心環(huán)節(jié)，思想政治教育對青年員工心理素質(zhì)、工作態(tài)度、職業(yè)觀念、價值取向等思想精神品質(zhì)具有基礎性的建立和導向作用。所以，我們有必要對企業(yè)青年員工思想政治工作的改革和創(chuàng)新進行分析研究，致力于通過分析青年員工的思想狀態(tài)、興趣方向，制定出科學合理、易于實施的高質(zhì)量企業(yè)思政教育策略。

1 企業(yè)青年員工思想政治工作改革創(chuàng)新的實際意義

第一，良好的企業(yè)思想政治工作可以有效提高青年員工的業(yè)務能力。一般來講，思想政治工作的開展是建立在青年員工思想動搖、工作懶散、政治素養(yǎng)偏低等消極情況基礎上的。基于此，相關思政教育人員通過整合分析青年員工的思想現(xiàn)狀，深入了解青年員工的情感特點，繼而實施出有質(zhì)量、受推崇的思想政治教育活動，能在很大程度上轉變員工的思想狀態(tài)，使其更加振奮、主動地投入到崗位工作當中，為員工發(fā)揮自我價值、企業(yè)強化生產(chǎn)能力夯實精神基礎[1]。

第二，良好的企業(yè)思想政治工作有利于滿足青年員工的心理需求。美國心理學家馬斯洛在其著作《人類激勵理論》中提到：“人類的需求像階梯一樣從低到高按層次分為五種，分別是：生理需要、安全需要、愛與歸屬的需要、尊重的需要以及自我實現(xiàn)的需要”。據(jù)此，企業(yè)開展思想政治教育工作，對員工多層次需要具有很強的滿足功效：首先，青年員工在思政知識學習的參與過程當中，會切身感受到企業(yè)對自己的期望和尊重，從而激發(fā)出員工心中的企業(yè)歸屬感和工作幸福感；其次，思想素質(zhì)對人的行為塑造具有決定作用，青年員工在學習到先進的思政知識之后，會明顯感覺到自己工作思路、工作創(chuàng)新能力的開闊和拓展，進而強化青年員工對自身崗位競爭力的安全感和滿足感，促使其更加有信心、有力量地投入自我價值的實現(xiàn)中去[1]。

2 企業(yè)青年員工思想政治工作的改革創(chuàng)新策略

2.1 建立完善的思政教育培訓機制

眾所周知，一個人思想素質(zhì)的提升并不是一蹴而就的。與之相符，企業(yè)的思想政治教育工作也是一項持續(xù)、長期的活動，所以必須要有規(guī)范、科學的教育培訓制度做為支持。具體來講：

首先，要制定出可行的補償制度。通常來講，思想政治教育工作會涉及到知識傳授、成果考核、實踐訓練等多個環(huán)節(jié)，難以避免地會占用較長的時間，進而對青年員工正常的工作、休息產(chǎn)生些許影響。基于這一情況，企業(yè)管理者應結合具體的培訓費用、場地、時間、強度等多種因素進行細致考量，最終通過簽約協(xié)議的方式，對青年員工的交通補貼、培訓補償做出明確規(guī)劃，以維護青年員工的合法利益，消除他們的抵觸心理和“后顧之憂”。

其次，要制定出科學的評估制度。現(xiàn)階段，大部分企業(yè)雖然已經(jīng)著手于開展各類教育活動，但并未對青年員工的基礎思想水平、興趣方向等實際情況進行評估考察，使得思想政治工作始終流于形式，得不到有效的進展。對此，企業(yè)管理者應結合行業(yè)經(jīng)驗、企業(yè)文化現(xiàn)狀構建出適合的員工素質(zhì)評價標準，并定期通過筆試考核、調(diào)查問卷、隨機抽查等形式，檢驗和鞏固員工的思想政治學習情況。除此之外，通過評價結果，企業(yè)管理者、思政教育者還可充分了解到當前所用教育方式的實際質(zhì)量和效率，進而及時發(fā)現(xiàn)思想政治工作在手段、內(nèi)容等環(huán)節(jié)中存在的紕漏之處，為日后思想政治工作的創(chuàng)新優(yōu)化做出保障。

2.2 重視員工的心理調(diào)節(jié)

第一，可通過合理的激勵方式，調(diào)動青年員工的心理積極性，引導其樹立飽滿的思想政治學習情緒。為了提升青年員工對思想政治教育工作的接受程度，企業(yè)管理者可適當將思政學習質(zhì)量與薪酬、福利、榮譽等獎勵元素掛鉤。這樣以來，既有利于使青年員工體會到思政教育對自我價值提升的重要性，又能顯著提高青年員工的發(fā)展欲望和企業(yè)認同感。例如，沈陽市某公司管理者為了鼓勵青年員工參與到思想政治學習當中，構建出良性的競爭學習氛圍，設立了“員工之星”獎項，規(guī)定每期思政知識考核的前三名，會獲得800元到3000元不等的現(xiàn)金獎勵以及購物卡、電子產(chǎn)品等物質(zhì)獎勵。“員工之星”獎勵制度一經(jīng)推出，就受到了青年員工的廣泛好評和一致推崇，絕大部分員工都加入了“追星族”的行列之中，熱情、主動地進行思想政治學習。

第二，情緒波動性強是青年員工的一大心理特點，因此企業(yè)的思想政治工作一定要具有前瞻性和日常性，以便更加準確、及時地把握員工的心理動向，避免自暴自棄、不求上進等消極情緒甚至危險思想的產(chǎn)生。據(jù)此，企業(yè)的思政工作者可以對員工在微信、微博等社交平臺上發(fā)布的信息，以及其在工作中的反常言論等進行分析，了解到青年員工出現(xiàn)消極心理的失戀、家庭變故、工資未到預期等原因，進而實施出針對性的交流、幫助和疏導，使員工快速走出心理困境，勇敢面對當下的工作和生活。

2.3 創(chuàng)設多元化的思想政治教育方法

首先，從模式上講：青年員工缺乏一定的工作經(jīng)驗和社會經(jīng)歷，且政治面貌大多為共青團員，對黨政知識的認知較淺。基于這一點，企業(yè)管理者可采取“以老帶新”、“以黨建帶團建”的思想政治教育模式，鼓勵企業(yè)中工作經(jīng)驗久、思想水平高的老黨員、老員工為青年員工們分享經(jīng)驗、普及知識，從而構建出互動性的企業(yè)黨團網(wǎng)絡，為青年員工思想政治素養(yǎng)發(fā)展提供有力的榜樣模范和引導支持。

其次，從手段上講：對于青年員工這一有想法、有活力的工作群體，企業(yè)管理者在制定思想政治教育策略時，切忌使用傳統(tǒng)中枯燥、強制性的“灌輸式”教育方法，以免降低青年員工的思政學習熱情，甚至催生員工產(chǎn)生抗拒、抵觸情緒。而是應該從員工的角度出發(fā)，積極發(fā)掘新鮮、時尚的教育手段，將企業(yè)思政教育與當下年輕人喜聞樂見的微信公眾號、微博平臺、豆瓣社區(qū)、百度貼吧等網(wǎng)絡信息媒介結合起來，使思想政治工作充分迎合青年員工的生活習慣，引導青年員工把思政知識學習當做日常休閑、娛樂的一部分[2]。

最后，從內(nèi)容上講：青年員工是務實精神與創(chuàng)新精神相結合的一代，其對外界知識的實際性、趣味性具有很高要求。對此，企業(yè)管理者和教育者應積極融入到員工的生活當中，從中采集素材、汲取養(yǎng)分，制定出生活化、靈活化的思政教育內(nèi)容，例如將思政工作與影視劇、社會事件等青年員工關注的話題結合起來，可達到很好的知識傳遞效果。

3 總結

綜上所述，對青年員工的思想政治工作進行優(yōu)化創(chuàng)新，是企業(yè)實現(xiàn)進步發(fā)展的必由之路。由本文可知，通過分析思政工作的重要性，了解青年員工的實際需求和心理特點，創(chuàng)新出集趣味性、規(guī)范性、民主性、實際性于一體的思政工作新體系，有利于促進青年員工工作責任感、競爭意識、學習觀念等素質(zhì)的全面提升，為企業(yè)競爭力的整體強化夯實基礎。

參考文獻

[1]劉兵兵.企業(yè)青年員工思想政治工作改革和創(chuàng)新研究[J].建材與裝飾，2016（18）：142-143.

[2]歐陽花.新常態(tài)下企業(yè)青年員工思想政治工作創(chuàng)新研究——以煙草行業(yè)為例[J].懷化學院學報，2016，35（01）：66-68.endprint