淺談多媒體教學技術在小學數學教學中的應用

摘 要：隨著當今社會的發展，互聯網的發展加快了各行各業的發展，不僅僅有利于商業經濟的進步，對教育事業也提出了新的時代要求。特別是對于數學學科，數學自古就擁有悠久的歷史，在19世紀就出現了很多數學家，現在想要更好的進行數學的教學就需要吸取傳統教學中恰當的地方，然后在此基礎上大膽的創新進行數學課堂的教學。可以將數學與信息技術整合在一起，有助于學生對該部分的理解和學習，部分學校已經開始將多媒體技術融入小學數學的課堂當中去，并且課堂氛圍較好，本文就淺談多媒體教學技術在小學數學教學中的應用。

關鍵詞：小學數學；數學課堂；多媒體教學

近幾年，素質教育在各個學校普及發展，在一定程度上取得了相應的成果，促進了學生的發展和進步。與此同時，社會各界為了使學生能夠得到更好的教育，希望學校能夠采用更多的新穎有效的方式激發學生的學習興趣，構建高效的數學課堂，提升學生的學習興趣。小學階段的學生其思維、性格、氣質等各個方面發展十分迅速，與此同時這個階段也是培養學生學習興趣提升自主學習能力的關鍵時期。各個學校以及教師要充分了解該時期學生的發展特點，進而更好的全面發展小學生多元化的能力，結合多媒體教學，提升學生的學習興趣，下文就多媒體教學技術在小學數學教學中的應用進行探討。

一、 當代小學數學教學中存在的問題

（一） 小學數學教學方式缺乏新穎性

在講解數學知識的時候，很多教師只是簡單的指導學生背誦相應的理論知識，認為學生記住了相應理論知識就能在解題的時候從容應對，但是事實并非如此，只是單純的依靠機械記憶，記憶的內容是不能夠長期保持的，就導致很多學生只是在剛剛學完該部分知識時記住了相關內容，但事后做題用到時，發現能提取的東西是零散的，缺乏實際的使用性，這種教學方式對于當代小學生的學習是極為不利的，想要更好的促進當代學生對數學知識的學習和利用，首先要了解學生的學習興趣，可以采用多媒體教學方式，培養學生的學習能力，能夠提高學生的學習能動性，提升學生的綜合能力。

（二） 對創新教學在數學課堂中的應用缺乏重視

在平時講解數學時，很多教師只是采用一貫的方式，并不會考慮將先進的教學技術運用到平常的課堂中去。老師認為學生只要明白了數學的解題方式就能夠舉一反三，但是實際上，事實并非如此，只是單純的依靠記憶進行解題，在遇到一些新題型的時候發現原本記得的東西并不牢固，想要利用原先學習的東西進行解題，就顯得有些力不從心。這個時候應該主動的尋求一些新穎的教學方式，打破陳舊的模式，利用多媒體教學技術，把一些新的想法和看法融入教學當中，積極在教學道路上進行創新，這樣學生在遇到新的問題的時候才能靈活利用學過的東西。

二、 小學數學教學中多媒體技術的具體應用

（一） 結合多媒體技術，將新穎教學思想融入到數學教學中

在數學教學過程中應該積極的培養學生對數學的學習興趣，增加學生和教師之間的互動交流活動，提升學生在課堂上的參與程度，采用新穎的教學模式，可以利用多媒體技術的方法打造一個活躍的課堂，幫助學生更好的進行學習。很多學生剛剛進入校園，對學校緊湊的教學不大適應，在數學的課堂上可以融合進去一些創新的想法，利用多媒體技術，比如運用幾何畫板作一些圖形，采用一些動畫和動圖讓學生更容易理解相應的數學內容，利用這種難以理解的東西具體化，進而提升學生對數學知識學習的積極性。

例如：在課堂上，在教學認識三角形的過程中，可以運用多媒體進行呈現，比如教師和學生共同利用信息技術，用幾何畫板探討的方式進行學習。在理解三角形運行軌跡的過程中，很多學生無法在頭腦中想象三角形沿直線是怎么運行的，這個時候就需要利用創新性的方法，在多媒體上呈現運行的軌跡，帶領學生一步一步體會，并且把相應的運行過程呈現到多媒體上，最后合并總結三角形運行軌跡。這種通過多媒體技術讓學生參與到課堂教學的方式，從根本上提高學生對數學學習的興趣。

（二） 在活動中利用多媒體技術開展教學活動

在平常的空余時間，教師不要一味的給學生布置作業，而是應該采用新穎的教學方式組織一些活動，可以鼓勵到戶外去感受一下數學帶給我們的快樂。在周末或其他空余時間，利用多媒體技術組織一些有趣的數學活動，讓學生去親身的參與感受一下數學在生活中所帶給我們的快樂，可以利用多媒體技術，讓學生把自己的學習感悟分享交流，在活動中寫下自己所感受到的有趣的數學知識，然后把自己理解到的東西分享出來和同學一起探討，利用多媒體技術開展活動。

三、 總結

綜上，在教學的過程中，采用多媒體技術和小學數學相互整合的方式是十分重要的，各個學校的教師應該重視這個方法，進而使教學和學習變得有意義，同時讓學生更加主動的學習數學，培養學生對數學的學習興趣。隨著時代的發展和進步，生活的各個方面都要與時俱進，為了讓學生的發展跟上時代，就要讓學生接受現代化的創新性教學，進而將其培養為一個多元化的人才。

參考文獻：

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作者簡介：

趙云，江蘇省淮安市高良澗小學。endprint