傳統(tǒng)文化在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用

申姍姍

【摘 要】傳統(tǒng)文化是我們的民族瑰寶，更是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的重要組成部分。在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中進(jìn)行傳統(tǒng)文化的滲透，不僅有利于傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)揚(yáng)，更能使小學(xué)生在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的過(guò)程中接受傳統(tǒng)文化價(jià)值觀的熏陶，對(duì)傳統(tǒng)文化產(chǎn)生濃厚的興趣。在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中進(jìn)行傳統(tǒng)文化的滲透，不僅是新時(shí)期新課標(biāo)的具體要求，更是小學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)提升、個(gè)人品格塑造的必然需求。

【關(guān)鍵詞】傳統(tǒng)文化;小學(xué)語(yǔ)文;教學(xué)滲透

一、傳統(tǒng)文化在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用價(jià)值

我國(guó)有著上下五千年的悠久文化，這些悠久文化是古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，這些傳統(tǒng)文化不僅是歷史，更應(yīng)該是凝聚在每一個(gè)人心中的價(jià)值觀，應(yīng)該根植到每一個(gè)中國(guó)人的靈魂之中。將傳統(tǒng)文化滲透在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)之中，可以幫助孩子們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，使小學(xué)生能夠在這一成長(zhǎng)成材的關(guān)鍵時(shí)期更好地吸收傳統(tǒng)文化的精華，使學(xué)生能夠?qū)⒗^承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化視為自己的使命和責(zé)任。從小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科的角度來(lái)看，在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中融入傳統(tǒng)文化還能夠使語(yǔ)文教學(xué)的內(nèi)容更加豐富，使學(xué)生所吸收的語(yǔ)文素養(yǎng)更具內(nèi)涵，使學(xué)生在傳統(tǒng)文化的知識(shí)中收獲更多、拓展更多。

二、傳統(tǒng)文化在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用途徑

那么，在日常教學(xué)過(guò)程中，教師如何開(kāi)展小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)，才能使傳統(tǒng)文化的價(jià)值得到充分發(fā)揮呢？筆者認(rèn)為以下策略值得一試：