關于求“線段長度的最小值”的淺顯認識
2018-01-08 15:18:08陳立鈞
數學學習與研究 2017年17期
陳立鈞
【摘要】在動點問題中求最小值問題是近年來中考題的一個熱點問題，也是令大部分學生害怕的一個難點.筆者根據多年的教學經驗，結合教學體會，由淺入深，通過分析、類比、深入遷移，獲得解決問題的方法.
【關鍵詞】初中數學；動點問題；教學案例endprint
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