學校德育教育的重要性

吳繼光

【摘要】本文結(jié)合實際狀況，對學校德育教育的重要性進行了綜合的分析，并提出了一些加強學校德育教育的策略和方法，以期真正的發(fā)揮學校德育教育的積極作用，提高學生的思想道德素質(zhì)，幫助學生全面、健康發(fā)展。

【關鍵詞】學校 德育教育 重要性

【中圖分類號】G711 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2017）47-0090-01

教育承載著國家的希望和未來。由于學生在校時間占有極大的比例，所以學校教育對于學生的影響更為重要。而想要幫助學生身心健康發(fā)展，將學生培養(yǎng)為德才兼?zhèn)涞娜瞬牛鳛閷W校教育的重要組成部分，學校德育教育的重要性更為凸顯。

1.學校德育教育的重要性分析

首先，學校德育教育對于學生的學習有著重要的影響。通過學校德育教育，可以幫助學生真正的了解學習的目的、原因，引導學生進行學習習慣的糾正，增強學生的學習意志，端正學生的學習態(tài)度，從而促使學生獲得學習上的提高和進步。

其次，學校德育教育能夠提高學生抵抗不良文化的能力，促使學生身心健康發(fā)展。學校德育教育不僅可以避免和及時的解決學生的心理問題，而且可以通過思想觀念的正確引導以及正確人生觀、價值觀和世界觀的樹立，來提高學生抵抗不良文化的能力，從而幫助學生身心健康發(fā)展。

最后，學校德育教育可以有效的彌補家庭教育的不足。通過學校德育教育，能夠有效的彌補家庭教育的不足和缺陷，給予學生正確的引導和教育，幫助其思想道德修養(yǎng)的提升，促使其認識到自身與國家、社會以及他人之間的關系，增強其責任感和使命感，從而促使其能夠更好的融入集體和社會，努力成為對社會和國家有益的社會主義新青年。

2.加強學校德育教育的策略

2.1重視學校德育教育的變革和發(fā)展

現(xiàn)階段，部分學校的德育教育存在著思想觀念落后，工作方式和方法過于單一，缺乏科學性的問題，導致德育教育僅僅流于形式和表面，根本難以發(fā)揮其應有的作用。而為了強化德育教育的作用，就必須在提高學校德育教育重要性認識的基礎上，針對這些問題，著重的對學校德育教育進行變革和發(fā)展。首先，必須要轉(zhuǎn)變思想觀念，正確的認識和理解學校德育教育，并根據(jù)其宗旨和原則，積極的開展德育教育。其次，轉(zhuǎn)變空喊口號式以及片面說教的德育教育方式，根據(jù)學生的需要和特點，以創(chuàng)新精神來推動學校德育教育方式的變革，提高德育教育方式的科學性和合理性，從而實現(xiàn)更好的德育教育效果。最后，給予學校德育教育充足的人力、物力以及財力等方面的支持，以先進的德育教育理念為指導，結(jié)合社會和學校的實際狀況，對學校德育教育內(nèi)容進行調(diào)整，從而推動學校德育教育進一步的改革和發(fā)展。

2.2開展豐富且多樣的德育教育活動

加強學校德育教育，除了要轉(zhuǎn)變思想觀念，重視學校德育教育的變革和發(fā)展之外，還必須積極的開展豐富且多樣的德育教育活動，調(diào)動學生參與德育教育活動的積極性。比如，可以在充分的掌握學生思想動態(tài)的基礎上，根據(jù)學生存在的問題，圍繞德育教學的目的，開展主題班會、歌詠比賽、書畫展以及勞動競賽等形式的德育教育活動，激發(fā)學生的參與熱情，營造良好的德育教育氛圍。在德育教育活動的開展過程中，不僅要將主動權(quán)交還給學生，鼓勵和引導學生主動的組織、參與各項德育教育活動，及時的發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮學生的優(yōu)勢和長處，給予其充分的表揚和激勵，增強其自信心與責任感，而且還要注意加強與學生的溝通和交流，真正的走入學生的內(nèi)心世界，引導和幫助學生改正其存在的問題，樹立正確的三觀，增強其思想道德素質(zhì)。

2.3構(gòu)建科學、統(tǒng)一的教育聯(lián)盟體系

教育僅靠學校單方面的努力是無法取得很好的教育效果的。所以，在學校德育教育的過程中，必須要構(gòu)建科學、統(tǒng)一的教育聯(lián)盟體系，發(fā)揮家長、教師和學校的共同作用，促使教育目的更好的實現(xiàn)。具體來說，一方面，家長、教師與學校要定期的進行溝通和交流，將加強德育教育作為共同的努力方向，及時的對德育教育進行意見的交換，從而促使德育教育水平的提高。另一方面，要在對德育教育進行系統(tǒng)化、科學化安排的同時，通過強化管理，建立完善的德育教育機制，來對學生優(yōu)良的意志品質(zhì)和吃苦耐勞的精神加以培養(yǎng)，促使學生自覺的遵守相關的規(guī)章制度，幫助學生塑造健全的人格。

3.總結(jié)

綜上所述，必須要在充分認識到學校德育教育重要性的基礎上，采取各種科學、有效的策略，來加強學校德育教育，提高學校德育教育的質(zhì)量和效率，從而促使學校德育教育取得更好的教育效果，進而為我國未來的發(fā)展培養(yǎng)出更多德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才。

參考文獻：

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