淺析中小學圖書館在書香校園建設中的作用

蔡躍潔??

摘要：校園是學生學習文化、掌握知識、感受書香的圣地，在校園中強化圖書館建設能夠提升學生的閱讀意識，能夠促使學生積極主動融入到校園文化建設之中，能夠讓學生的書香氣息更加濃厚，是強化書香校園建設的重要路徑。基于此，本文就中小學圖書館在書香校園建設中的作用進行分析，以供參考。

關鍵詞：中小學圖書館；書香校園；文化建設

一、 前言

書香校園的建設注重的精神氣質、優良作風、文化傳統融為一體，注重高品質的校園文化傳播。而讓圖書館在書香校園建設中充分發揮作用則可以更好地促進書香校園建設，可以為學生帶來濃郁的文化氛圍，促進學生積極主動融入到知識的海洋之中，讓學生的學習能力、綜合能力得以提升。

二、 圖書館在書香校園建設中的作用

校園文化具有自身的獨特性，其是連接社會與校園的橋梁，對社會的大文化具有一定的過濾作用，其對學生有著最為直接的影響。在教育職能方面，圖書館發揮的作用不是課堂教學所能取代的，其使學生獲取文化知識的同時，也對他們的價值觀和人生觀產生了重要的作用。圖書館將文化、知識、信息融為一體，為學生的學習和研究提供了重要的文獻資料，并將多種信息資源集合起來。通過相關活動的開展，使學生增長了知識的同時，也促進了其身心健康的發展。在校園文化建設中，圖書館對學生的審美和道德情操產生了一定的熏陶作用，同時利用相關的規章制度，對學生的行為起到了一定的規范與約束作用。

三、 中小學圖書館建設以促進書香校園的建設

1. 創造優美和諧的環境

環境對人的影響是潛移默化的。關于圖書館的環境文化建設方面，主要包括外部的景觀設置和內部的氛圍營造兩個方面。關于圖書館的外部景觀設置方面，建筑裝飾應當做到優雅、大氣，曲徑回廊在具有古樸氣息的同時，還要符合安靜這一特點，假山花壇的造型要做到新穎獨特，花草樹木要盡量做到四季常青、生趣盎然。關于圖書館的內部環境方面，借閱空間一定要做到整齊、干凈、有序，書刊文獻一定要按照相關的順序整齊陳列，在四周的墻壁上要懸掛一些名人肖像以及名言警句，為學生營造一個安靜、融洽的學習氛圍。資源豐富的書庫可以激發學生的求知欲，閱覽室優美、寧靜的環境，能夠使學生開展自律學習，提高他們的自我教育意識和能力，科學、先進的設備和網絡環境，在培養學生創造能力的同時，也激發了學生的學習動機。圖書館的環境文化是館員智慧和心血的結晶，在無聲之中對學生產生了潛移默化的教育作用，使學生的學習動機得到激發的同時，又對他們的心靈起到了熏陶的作用。

2. 大力加強文獻資源建設

要想使圖書館工作職能得到充分發揮，應當以高質量的常數結構為基礎。藏書體系目標的建立，應當以中小學圖書館的任務和讀者的需求為目的，在此基礎上，制定全面系統的藏書建設計劃，實現藏書結構的優化。第一，圖書館應當根據學校設置的課程，為教學提供豐富的參考資料，增加學生知識內容的學習。第二，中小學的讀者各自具有的特點也不盡相同，應當根據學生的特點，來搜集相關的文獻資料和非印刷信息、知識載體，使這些資源更具目的性、計劃性和針對性。第三，對于適合學生閱讀和收藏的報刊資料，進行相關剪輯，收入到圖書館中進行收藏，以供學生閱讀和學習。第四，對于適合學生學習的工具書，要多進行采購，對藏書進行全面、科學、合理的組織，為學生的素質教育提供豐富的精神食糧。

3. 開展多種形式的服務活動

第一，通過對學生開展必要的專業理論知識的教育，使學生在認識圖書館的基礎上，學會對圖書館的充分利用，例如講座、開放互聯網、信息檢索課等等，使學生樹立信息意識，幫助他們養成良好的習慣。第二，可以利用文字、圖畫、攝影、錄像等多種宣傳手段，也可以利用新書報道、讀書座談會、咨詢服務等形式，積極開展導讀工作，吸引更多的師生走進圖書館。第三，根據中小學學生的特點，開展豐富多彩的讀書活動，比如讀后感、演講、征文、知識競賽、朗讀比賽、剪報活動等等，使他們的生活變得更加豐富多彩，真正做到寓教于樂。

4. 不斷提高館員的綜合素質

圖書館員是讀者工作的靈魂，在校園文化建設中，館員起著主力作用。圖書館工作比較繁瑣復雜，需要耗費大量的腦力和體力，并且工作具有較高的學術性、技術性和創造性方面的要求，對管理員提出了全面、系統的要求，作為圖書館員，第一，在熱愛自己本職工作的同時，要不斷提高自己的思想政治覺悟和職業意識與能力。第二，在具備相關的專業知識的同時，又要掌握現代電子技術，能夠熟練運用網絡技術，開展相關的工作，對于讀者的閱讀傾向及需求，也要不斷進行相關的研究并注重把握。伴隨著教育改革的不斷深化以及素質教育的深入開展，應當促進圖書館員的全面發展，努力打造一支精明能干的工作隊伍，更好的為書香校園建設服務。

四、 結語

書香氣息彌漫帶給學生更為濃郁的學習氛圍，能夠讓學生的學習自覺性得以提升，更加可以讓學生融入到校園之中感受其中知識的重要性。學校在進行圖書館建設過程中要注重將其與書香校園建設的宗旨融為一體，真正促進學生在校園文化氛圍中得以健康成長。

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