高校圖書館精細化閱讀推廣模式研究與效果評價

張春楊

【摘要】精細化閱讀推廣模式是現在高校圖書館新提出來的模式，通過對精細化閱讀模式的推廣和探索，有利于高校圖書館開展閱讀推廣模式提供經驗。本文通過設計精細化閱讀模式的流程模式，并針對于高校學生的學習需求和興趣點、目前學生的閱讀情況，根據這些開展閱讀推廣活動的策劃，進行閱讀推廣活動，搜集學生的需求和意見，并對該推廣活動做出評價，指出高校圖書館在精細化管理中閱讀推廣的注意事項。開展高校圖書館精細化閱讀模式，有促進學生廣泛閱讀、圖書管理員的能力提升等效果，同時，良好的閱讀推廣也將促進高校圖書館精細化管理。

【關鍵詞】高校圖書館 精細化 閱讀推廣

【中圖分類號】G252.17；G258.6 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2017）47-0007-01

前言：

人類社會之所以有了空前文明，物質生活的進步，很大程度上與閱讀是分不開的，閱讀使人們能夠了解社會、懂得歷史、反思自我，能夠促進歷史文化的傳播和延續，能夠保障信息的互通有無，能夠提升全社會人的素質。閱讀推廣是全社會的一項職責，目的在于提升全社會的閱讀興趣，提升閱讀水準，2015年首次提出了“書香社會”，如何提高國民的閱讀量，是眾多專家和圖書館工作者共同思考的問題。

目前，高校圖書館的閱讀推廣工作已經進入到精細化管理模式，考慮到學生的實際需求，推廣開展活動適應本高校、本圖書館的管理模式，使之成為一項常規性的工作，這樣才能保障高校圖書館的閱讀推廣工作的效果。

首先，確定精細化閱讀推廣時間。時間設定原則：應該避開考試期間；與其他的圖書館活動相鏈接；設置活動的時間要適中，不宜過短或過長。所以我們決定投票時間設置3個月左右，這個時間內，學生能夠正好閱讀了自己喜歡的書，再進行投票，能夠保障投票信息的有效性，而不是簡單的為了投票而進行投票。同時，這段時間內，還可以讓更多的學生廣而告之，保證了這個活動的開展。

其次做好對活動的宣傳。雖然俗話說的好，酒香不怕巷子深，但是，再好的活動不宣傳，沒有人氣，沒有學生的參與，也不會達到活動的效果。對活動的宣傳，不僅只僅僅局限在圖書館中，更要借助向微信、微博、學校官網等網絡平臺進行推廣，另外，還可以利用在操場等地方張貼條幅進行宣傳，在圖書館的閱讀推廣上，直接與當當網、亞馬遜網等網站進行鏈接，只要學生點進去之后，就可以直接閱讀，實現一站式試讀書，然后緊接著對該書進行投票評價。

從統計的數據來講，《我喜歡這個功利的世界》是開展活動后讀者借閱最多的圖書，因為這本書出版多年，也很暢銷，被很多人閱讀過，另一方面，由于這本書的暢銷程度，沒法滿足學生紙質閱讀的需求，于是，學校圖書館大力推進學生從學校圖書館網站進行下載閱讀，這樣一來，也在無形中引導了學生向微閱讀方向發展，開展這個活動還是很有必要的。

圖書館業務工作比較復雜，在閱讀推廣過程中，可以對精細化閱讀推廣工作進行有效的評價，比如說，是否向學生展示了圖書館目前提供閱讀推廣活動的主題和形式；圖圖書館是否重視為讀者提供最合適的閱讀推廣活動；圖書館的閱讀推廣館員是否向讀者進行了充分溝通；圖書館提供的閱讀推廣活動是否有出乎讀者意料的地方；圖書館的閱讀推廣館員是否經常評估自己的工作是否滿足讀者的需求并加以改正等，在閱讀推廣活動中，積極根據讀者的實際需求，對工作方式方法進行改進，保障該項活動的順利開展。

另外，高校圖書館館員可以在推廣過程中，加入大量的歷史文獻，并結合自己的實際工作經驗，把精細化管理長久的推進開來，作為常規性工作的一種良性循環。

總結：

從“倡導全民閱讀”列入到2014年的政府工作報告中去，到2015年又提出了書香社會的理念，一直到現在倡導全民閱讀，閱讀已經成為一種常態，高校大學生更應該積極投身到閱讀中來，高校圖書館的作用至關重要，要想在眾多的情形下，形成自己的特色，長久專注的開展一項或者幾項有意義的活動，其中貫徹著精細化的理念，找出自己活動過程中的不足，吸取經驗，提高高校圖書館的效率和有效性。

參考文獻：

[1]許天才，楊新涯，王寧，魏群義. 圖書館閱讀推廣的多元化趨勢研究——以首屆高校圖書館閱讀推廣大賽為案例[J]. 圖書情報工作，2016，60（02）：82-86.

[2]萬慕晨，歐亮. 基于微信公眾平臺的高校圖書館閱讀推廣效果實證研究[J]. 圖書情報工作，2015，59（22）：72-78.

[3]秦疏影.高校圖書館精細化閱讀推廣模式研究與效果評價——以北京農學院圖書館閱讀推廣活動為例[J]. 圖書情報工作，2015，59（16）：45-49+89.endprint