以“中國夢”推進“成才夢”的大學生思想政治教育研究

李嫵祎　李弘揚

摘要：“中國夢”融入到大學生的思想政治教育之中，能夠使得大學的思想政治教育更加符合時代的要求，同時也有助于大學生明確自己的奮斗方向。本文以“中國夢”引領“成才夢”為基本內容，分析研究大學生思想政治教育的縱深發(fā)展，提出以“中國夢”推進“成才夢”的大學生的思想政治教育的有效對策和途徑。

關鍵詞：中國夢；成才夢；大學生思想政治教育

實現偉大的中國夢一直是中華民族的精神追求，是時代發(fā)展的動力。以“中國夢”推進“成才夢”的大學生思想政治教育能幫助學生深入地理解“中國夢”的精神實質，堅定共產主義理想，提升自身素養(yǎng)，將個人“成才夢”構建在強盛祖國和服務人民的基礎上，從而為“中國夢”的實現注入新生力量。

一、 “中國夢”與“成才夢”的內在聯系

“中國夢”是在中國共產黨的領導之下，立足于中國基本國情，堅持走中國特色社會主義道路，為實現國家富強、民族振興、人民幸福、社會和諧而努力奮斗的理想和追求，是全國各族人民共同的奮斗目標。“成才夢”是青年學子實現學業(yè)理想、人生理想、報國理想的集合。青年大學生“成才夢”的實現必須以“中國夢”為理論基石和動力源泉；“成才夢”是蘊含在“中國夢”之中的重要分支；兩者是內在統(tǒng)一的關系。“中國夢”的實現需要大學生的“成才夢”，所以“中國夢”和“成才夢”在實質上是相統(tǒng)一的，要使得學生成才，就需要學生有較高的道德素養(yǎng)，同時擁有豐富的文化知識。而將“中國夢”融入到大學生思想政治教育之中，并實現“中國夢”與“成才夢”的統(tǒng)一，才能夠在實現學生自我發(fā)展的基礎之上推動“中國夢”的實現。

二、 以“中國夢”推進“成才夢”的大學生思想政治教育的現實意義

大學生是社會主義的接班人和建設者，“中國夢”中所蘊含的豐富內涵與鮮明的時代特征，對大學生有重要的教育意義。首先，將“中國夢”融入到大學生“成才夢”的思想政治教育之中，能夠使得大學生及早地認識到自己所擔負的責任，增強自身的社會責任感和使命感，提升建設國家、服務人民的能力與品行。其次，“中國夢”能夠喚醒大學生的自我成才意識，激發(fā)學習動力，樹立成才目標。通過思想認識、學業(yè)基礎、綜合能力、道德品行的提升，實現完善自我的目標。再者，“中國夢”和“成才夢”的有機統(tǒng)一，能夠使得大學生的個人理想追求與國家發(fā)展相結合，使時代精神與大學生個人成長相結合，從而源源不斷地為“中國夢”的實現注入新的發(fā)展力量。

三、 以“中國夢”推進“成才夢”的大學生思想政治教育的路徑研究

1. 將“中國夢”融入學校的育人理念中

高校應將“中國夢”的精神內涵融入大學生培養(yǎng)的每一個環(huán)節(jié)和每一個細節(jié)，育人理念要以為社會主義培養(yǎng)合格建設者和可靠接班人為根本，既要注重學業(yè)、專業(yè)培養(yǎng)，更要注重大學生健康的身心發(fā)展，世界觀、價值觀、人生觀的正確樹立。在進行思想政治教育的過程中，必須要始終堅持以人為本，全面提高學生的素質。要將育人與黨和國家的需要相結合，與時代發(fā)展相結合，與教育的根本任務相結合，不斷推進思想政治教育縱深發(fā)展，使得“中國夢”宏觀引領“成才夢”的構建與完善。

2. 將“中國夢”融入思想政治理論主課堂

以“中國夢”推進“成才夢”必須要把握好思想政治課主渠道的作用。可以設立專題談論課、案例課、實踐課，通過讀書報告、志愿服務、座談交流、深入紅色基地等靈活的課堂形式，讓“中國夢”的內容貫穿其中，使得思想政治理論課更好地與黨和國家的需要結合在一起，真正實現思想政治理論課的價值。理論課堂一定要突破傳統(tǒng)局限，靈活教學，吸引學生，才能提升教育效果。同時，高校應與時俱進，應用好網絡媒介在大學生思想政治教育中的作用，利用校園網主頁、微信、微博、公眾號，開展弘揚主旋律的“中國夢”主題教育，積極開展微課、網課，整合學生的碎片化時間，提升學習效率，拓展學習空間。

3. 將“中國夢”融入學校的人文環(huán)境中

以“中國夢”推進“成才夢”，高校在重視課堂教育的同時更不能忽視良好人文環(huán)境的營造，應該注重“中國夢”與校園文化、社會實踐、主題黨日、團日活動的有機結合，打造品牌特色活動，提高校園文化活動的思想性和藝術性。另外，還要積極營造在“中國夢”引領下大學生思想政治教育的文化氛圍，通過網絡媒介、宣傳標語、宣傳海報、主題活動等讓大學生時時領會、時時感受，潛移默化地感知到“中國夢”的力量與精神，自覺地將自身發(fā)展與“中國夢”融為一體。

4. 讓“中國夢”成為高校每一位師生員工的追求

高校每一名師生員工都應以實現偉大“中國夢”為理想，堅定黨的領導、堅持黨的路線、方針、政策，心懷共同理想，努力實現中華民族的偉大復興。尤其是教師，為人師表，育人者必先率先垂范，要以人為本，德育為先，不但要向學生傳遞文化知識，還要做好學生“成才夢”的引路人，學生成長的榜樣，堅定大學生的理想信念，實現“育人夢”、“成才夢”、“中國夢”的統(tǒng)一。

以“中國夢”推進“成才夢”的大學生思想政治教育是最有生命力、最鮮活的教育，中國青年“成才夢”的形成與發(fā)展，對于助力“中國夢”的實現意義重大。高校應把握思想育人的制高點，完成黨和國家交付的使命。

（通訊作者：李弘揚）

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作者簡介：

李嫵祎，李弘揚，遼寧省大連市，大連醫(yī)科大學。endprint