讓孩子們在樂園里撒歡

陳婭敏++黃園園++殷星明

鐘祥市機關幼兒園立足“為孩子一生的發展奠基”的辦園理念，注重幼兒戶外活動和幼兒體能體格的發展。孩子的童年彌足珍貴，我們有責任讓孩子享受戶外游戲的快樂，讓他們的童年更加精彩紛呈。

由于幼兒園地處鐘祥市城區教育文化中心地帶，特殊的地理位置讓園所發展受限，全園800多名幼兒，占地面積3200平方米，戶外活動面積2000平方米。面對戶外活動面積小與幼兒發展需求的矛盾，幼兒園轉變思維、大膽創新，不斷開辟新的戶外活動場地，讓幼兒能盡情玩耍、撒歡。

有效拓展戶外活動空間。為改變孩子多、戶外活動場地小的窘境，幼兒園突破常規思維，縱向延伸發展幼兒活動空間。在不占用原有活動平面的基礎上，利用景觀植物帶、場地周邊等地開發設計建成了攀巖瞭望屋、迷幻森林、九宮格等新型戶外活動場地。增加了攀爬、平衡、跳躍等多種運動功能活動場地200多平方米，在原有的戶外活動面積基礎上增加10%。走進園內，處處可見精心設計打造的供孩子玩樂的設施，吸引著孩子的目光，激發著孩子的興趣。

合理布局戶外活動區域。在充分考慮幼兒戶外活動空間的同時，孩子活動動線的合理性和生理特點也是設計考慮的重要因素。比如相對寬敞的田徑區設立在樹蔭較多的地方，方便幼兒進行跳繩、拍球、賽跑等運動量較大活動。沙水區則相輔相依，方便幼兒利用沙水造型玩耍、方便清洗。手工坊則設置在田徑區和攀爬區的附近，既可解決孩子多場地不足的矛盾，又科學的安排幼兒戶外活動時間，使孩子們動靜交替，多方面發展。涂鴉區則設立在回型通道的僻靜之處，靠近水源，配有風雨頂棚，讓幼兒充分發揮想象，恣意繪畫。迷幻森林區則靠近園所圍墻處，與田徑區遙相呼應，方便幼兒場地轉換和游戲的需要。

優化幼兒戶外活動材料。幼兒園除了購置一些常規的體育器械外，還著手從兩個方面優化戶外活動材料，一方面是設立廢舊材料收集站，如布類、瓶類、罐類等，引領家長與孩子進行親子制作：零頭布縫制成沙袋；毛線編織成軟飛盤、流星球；舊報紙卷成紙棒、揉成紙球；用塑料繩制作毽子、編織拋球網；雪碧瓶做成保齡球等等。大大彌補了幼兒戶外活動材料的不足，滿足了幼兒戶外自由游戲的需要。

改變教師戶外活動理念。教師從安全角度考慮更多地安排高控制的戶外活動，再加上對戶外活動的片面理解，無形中縮小了幼兒戶外活動的范圍，對活動的指導也往往流于形式，從而降低了活動的質量。因此教師的戶外活動理念至關重要。為此幼兒園多重并舉，著力轉變教師觀念。一是要教師相信孩子能行。幼兒園以大班幼兒為試點，嘗試讓孩子開展攀爬、登高、搭建等活動項目，讓教師親身體會孩子的潛能與創意。二是科學制定活動指導細則。不同年齡段的幼兒在戶外活動中的時間、玩法、運動量、安全規則、教師站位等都由教師研修組在反復實踐中共同制定。三是加強教師體能訓練，開展籃球、攀爬、跳繩等運動訓練，還開展體能活動的手勢、口令等方面的培訓。

科學建立有效活動規則。向空中延伸的玩樂項目攀爬瞭望屋、九宮格，在高低不平的小土丘上建立的迷幻森林……這些新型的、富有挑戰的活動形式吸引著孩子們的目光，孩子在挑戰自我的同時，安全防護不容忽視，建立全園戶外活動規則勢在必行。幼兒園精心設計游戲規范，合理安排游戲時間，利用全園跑酷互動時段，對全園的孩子進行游戲規則意識培養。一個個“熊孩子”就像訓練有素的“螞蟻士兵”，游戲前的安全防護準備、游戲中的有序等候與守則，游戲后的歸位都做得像模像樣。

有了多樣化的戶外活動區域、材料，有了溫馨、安全的戶外游戲環境，鐘祥市機關幼兒園這個小天地儼然成為了孩子們的幸福大樂園，他們快樂的奔跑、勇敢的向上攀爬、親昵在泥土草地里打滾兒……他們盡情地享受真游戲、真童年，我們有理由相信，孩子們在這個大樂園里必將收獲滿滿，受益終生。

（作者單位：鐘祥市機關幼兒園）

（責任編輯 周小益）endprint