體育欣賞教育在高中體育教育中的運(yùn)用

趙峰

【摘要】 隨著新課程改革的不斷深化，高中體育教學(xué)也迎來了各種新的教學(xué)方法，為體育教學(xué)帶來了新的征程。根據(jù)目前的高中階段的體育教學(xué)現(xiàn)狀而言，采用現(xiàn)代化的教學(xué)方法，摒棄傳統(tǒng)的教育模式，是當(dāng)前需要迫切解決的難題。體育欣賞是當(dāng)前體育教學(xué)的新潮流，能夠打破傳統(tǒng)教學(xué)模式的弊端，并且還能提高學(xué)生的審美能力，對(duì)于提高體育教學(xué)的有效性有一定的促進(jìn)作用。基于此，本文通過分析體育欣賞教育在高中體育教學(xué)中的運(yùn)用策略，意在為教師教學(xué)提供便利。

【關(guān)鍵詞】 體育欣賞 高中體育 教學(xué) 運(yùn)用策略

【中圖分類號(hào)】 G633.96 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】 A 【文章編號(hào)】 1992-7711（2017）10-095-01

前言

高中階段對(duì)于學(xué)生而言，是身心發(fā)展的重要時(shí)期。由此可見利用好高中階段的體育教學(xué)對(duì)學(xué)生成長的重要性。但是就當(dāng)前的教育模式來看，由于受到應(yīng)試教育的毒害，在體育教學(xué)中教師之關(guān)注學(xué)生的體育考試成績，而不是重視學(xué)生身心健康發(fā)展，使得體育教學(xué)效率低下。而體育欣賞教育是當(dāng)前教學(xué)中比較新穎的一種教學(xué)方法。通過此方法，達(dá)到提高學(xué)生身體素質(zhì)，促進(jìn)健康成長的作用。

一、通過體育欣賞創(chuàng)新教學(xué)方法

體育課是鍛煉學(xué)生身體素質(zhì)的重要途徑。高中階段學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力比較大，并且鍛煉的時(shí)間也非常少。因此，在高中體育教學(xué)中，教師在教學(xué)中不能千篇一律，要敢于創(chuàng)新教學(xué)方法，提高學(xué)生對(duì)體育的興趣。假如總是采用落后的教學(xué)方法教學(xué)，那么學(xué)生就永遠(yuǎn)得不到改變。相反的，教師在教學(xué)中敢于嘗試新的教學(xué)方法，對(duì)于提高教師的教學(xué)質(zhì)量以及教學(xué)效果都有很大的幫助。因此，對(duì)于高中階段的體育教學(xué)，教師可以采用欣賞以及講解的方法教學(xué)。欣賞的教學(xué)方法主要是可以通過多媒體為學(xué)生播放相關(guān)的體育知識(shí)，以及體育技巧，讓學(xué)生在觀看視頻的同時(shí)掌握更多的體育技能。比如說在100米跑的訓(xùn)練時(shí)，教師就可以采用視頻的方法教學(xué)，讓學(xué)生欣賞并對(duì)體育課改觀，進(jìn)而體會(huì)到體育背后的內(nèi)涵，讓學(xué)生真正喜歡體育課。而講解的教學(xué)方法則是在體育課上簡單的介紹相關(guān)體育基礎(chǔ)知識(shí)。同樣以100米跑為例子，可以簡單的介紹100米跑的相關(guān)技能，讓學(xué)生更直觀的了解，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。

二、通過體育欣賞豐富教學(xué)內(nèi)容

體育教學(xué)與體育欣賞結(jié)合在一起時(shí)，教師需要注意的方面有很多，首先，在教學(xué)中要明確教學(xué)目標(biāo)，再根據(jù)教學(xué)目標(biāo)精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，讓體育課堂變得精彩，這樣學(xué)生才能夠主動(dòng)的參與到課堂中，才能幫助他們提高身體素質(zhì)。此外，教師還要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀有足夠的了解，當(dāng)發(fā)現(xiàn)他們存在的不足時(shí)，及時(shí)的幫助他們普及知識(shí)，查缺補(bǔ)漏，讓他們逐漸形成良好的鍛煉意識(shí)，同時(shí)養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，長期以往他們的身體素質(zhì)也更上一層樓。教師可以在每周的體育課上給予學(xué)生更多的體育鍛煉，比如可以以分組的形式展開體育比賽，如拔河比賽，50米接力賽、100米短跑、女生800米長跑、男生1000米長跑等相關(guān)的比賽，讓學(xué)生體會(huì)到競爭意識(shí)，并且在比賽中找到榮譽(yù)感。俗話說得好，身體是革命的本錢。只有具備良好的身體素質(zhì)，才能把更多的精力投入到其他學(xué)科的學(xué)習(xí)中。在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生可以知道體育運(yùn)動(dòng)與健康之間的關(guān)聯(lián)，無形之中培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)體育學(xué)科的欣賞能力，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)體育課的學(xué)習(xí)興趣。

三、通過體育欣賞提高學(xué)生的審美能力

據(jù)相關(guān)的調(diào)查表明，高中階段學(xué)習(xí)的科目眾多，且面對(duì)升學(xué)的巨大壓力，大部分學(xué)生不愿意花時(shí)間在體育鍛煉上。再加上體育鍛煉過后會(huì)疲勞感，可能會(huì)影響部分學(xué)生的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致大部分學(xué)生都埋頭苦讀而不愿意花時(shí)間鍛煉。學(xué)生基本上都沒有接觸到體育活動(dòng)，更別說體育欣賞。那么要想在體育欣賞中提高學(xué)生的審美能力，這就需要通過德智體美四個(gè)方面結(jié)合。學(xué)生在觀看體育表演的過程中，可能會(huì)感動(dòng)得淚流滿面，或者是情不自禁的鼓掌，拍手較好，這是由于體育表演觸動(dòng)了他們的內(nèi)心。比如說在體育教學(xué)中，可以給男同學(xué)播放籃球比賽的視頻，讓學(xué)生在欣賞籃球比賽中學(xué)到更多與籃球的技能；對(duì)于女同學(xué)來說，可以播放健美操，讓學(xué)生感受到體育藝術(shù)之美，進(jìn)而改變對(duì)體育的看法，并積極主動(dòng)的投入到課堂中。當(dāng)學(xué)生都主動(dòng)的參與到體育鍛煉中，對(duì)提高學(xué)生的身體素質(zhì)是極其有效的。由此可見，體育欣賞不僅給學(xué)生視覺上的沖擊，還能滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，通過不一樣的方式展現(xiàn)在學(xué)生眼前，讓體育教師的教學(xué)效率有明顯的成效。

結(jié)束語

總而言之，對(duì)于高中體育教學(xué)而言，運(yùn)用欣賞教育的方法能夠在激發(fā)學(xué)生對(duì)體育熱愛的同時(shí)促進(jìn)學(xué)生審美能力的提高。另外，作為一種新的教學(xué)方法，這不僅是時(shí)代發(fā)展的進(jìn)步，更是教育的進(jìn)步。相信通過教師的努力，能夠?yàn)閲遗囵B(yǎng)更多的健兒。

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