特殊化思想在高中數學客觀題中的應用
2017-10-24 15:03:19曾群鳳
中學課程輔導·教師教育(中) 2017年9期
關鍵詞：高中數學
曾群鳳
【摘要】 數學解題中的特殊化思想是從特殊到一般，是客觀事物發展的基本規律之一。一個數學問題可能在整體上模糊到難以認識與鑒別，但在特殊情況下有時卻十分清楚明白。既然如此， 我們解題時，何不以退為進，由一般退到特殊呢？這種由一般退到特殊的解題思想，就是特殊化思想。
【關鍵詞】 特殊化思想 高中數學 客觀題
【中圖分類號】 G633.6 【文獻標識碼】 A 【文章編號】 1992-7711（2017）09-140-02
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