領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性

于憲帝

摘要：現(xiàn)代社會(huì)科技與經(jīng)濟(jì)都在進(jìn)行不斷的發(fā)展，人們生活水平以及生活質(zhì)量都得到不同程度的提高，這對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的工作提出新的要求與挑戰(zhàn)。為實(shí)現(xiàn)對(duì)時(shí)代需求與發(fā)展的有效滿足，領(lǐng)導(dǎo)干部必須通過(guò)對(duì)知識(shí)的不斷學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)對(duì)自身的充實(shí)，這對(duì)我國(guó)各項(xiàng)工作的開(kāi)展有積極意義，同時(shí)對(duì)社會(huì)發(fā)展以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展有極大的促進(jìn)作用，本文主要圍繞領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性進(jìn)行探討。

關(guān)鍵詞：領(lǐng)導(dǎo)干部；學(xué)習(xí)；重要性

一、有利于補(bǔ)充和豐富知識(shí)

領(lǐng)導(dǎo)干部需要對(duì)重要的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任進(jìn)行肩負(fù)，知識(shí)水平對(duì)領(lǐng)導(dǎo)水平、工作水平以及思想政治水平有直接影響。我們從領(lǐng)導(dǎo)干部自身分析來(lái)看，學(xué)習(xí)不僅屬于個(gè)人問(wèn)題，同時(shí)也屬于一般性問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)干部的知識(shí)水平對(duì)黨和國(guó)家知識(shí)水平的推進(jìn)有極大的促進(jìn)作用，同時(shí)對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的發(fā)展以及黨執(zhí)政地位的鞏固有積極影響。現(xiàn)代社會(huì)知識(shí)增長(zhǎng)速度以及更新速度都呈現(xiàn)出較為迅速的趨勢(shì)，新的知識(shí)與事物不斷涌現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)干部為在真正意義上實(shí)現(xiàn)對(duì)時(shí)代需求與發(fā)展的有效滿足，必須不斷的加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自身的知識(shí)武裝。正所謂“溫故而知新”，領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷的對(duì)舊知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，同時(shí)實(shí)現(xiàn)對(duì)新知識(shí)的有效獲取，這不僅可促使領(lǐng)導(dǎo)干部的本領(lǐng)不斷增強(qiáng)，同時(shí)促使其思想保持與時(shí)俱進(jìn)的活力，這可在一定程度上幫助領(lǐng)導(dǎo)是干部更好的完成自己的工作。任務(wù)較為繁重是領(lǐng)導(dǎo)干部的顯著特征，平時(shí)主要依靠中心組以及自學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)，很難找到整段的時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。如果不能實(shí)現(xiàn)不斷的學(xué)習(xí)自己對(duì)自身的充實(shí)就會(huì)導(dǎo)致原有的知識(shí)儲(chǔ)備呈現(xiàn)出透支的狀態(tài)，這會(huì)對(duì)工作帶來(lái)較為嚴(yán)重的影響。如果可以集中時(shí)間到黨校進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，不僅可實(shí)現(xiàn)對(duì)自身知識(shí)的補(bǔ)充，同時(shí)對(duì)黨政工作的順利進(jìn)行有極大的促進(jìn)作用。

二、有利于總結(jié)和提高

對(duì)思想情況以及工作情況進(jìn)行總結(jié)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的進(jìn)步與提高有極大的促進(jìn)作用。平時(shí)繁忙的工作導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)干部很難找到時(shí)間對(duì)自己進(jìn)行沉淀與總結(jié)，為實(shí)現(xiàn)對(duì)上述問(wèn)題的有效解決，可組織領(lǐng)導(dǎo)干部到黨校進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，很多問(wèn)題都可以通過(guò)自我總結(jié)實(shí)現(xiàn)對(duì)理想答案的獲取。我們可以將工作中的經(jīng)驗(yàn)看作是一種財(cái)富，教訓(xùn)也同樣重要，而自我總結(jié)更是作為關(guān)鍵存在。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)到黨校進(jìn)行學(xué)習(xí)也是一個(gè)寶貴的時(shí)機(jī)，方便大家對(duì)以往的工作和生活進(jìn)行總結(jié)，在受到教訓(xùn)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)對(duì)經(jīng)驗(yàn)的獲取，這對(duì)黨政工作的提高有積極意義。

三、有利于相互交流和學(xué)習(xí)

黨校學(xué)員來(lái)自不同地方、不同部門和不同工作領(lǐng)域，來(lái)自四面八方、五湖四海，大家的知識(shí)積累、經(jīng)驗(yàn)積累和個(gè)人經(jīng)歷、政治閱歷也都不同。這種學(xué)員構(gòu)成，給大家提供了一個(gè)相互交流、相互學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。孔說(shuō)：“三人行必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹瑩衿洳簧普叨闹保弧耙?jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。”《禮記》中說(shuō)：“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞。”諸葛亮說(shuō)：“集眾思，廣忠益。”這些古語(yǔ)說(shuō)明了什么呢？一是說(shuō)明人與人之間要進(jìn)行交流思想、交流學(xué)識(shí)、交流經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)活動(dòng)；二是對(duì)交流出來(lái)的東西要進(jìn)行分析、比較和辨別，凡是好的就學(xué)習(xí)遵從，不好的就自省自戒，這樣就可以達(dá)到相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高的目的。古人這種交流學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，值得借鑒和應(yīng)用。大家在黨校學(xué)習(xí)過(guò)程中，交流工作經(jīng)驗(yàn)、暢談心得體會(huì)、切磋研究成果，肯定能夠取得集思廣益的效果。

四、是科學(xué)組織積極學(xué)

學(xué)習(xí)方法影響學(xué)習(xí)成效。政治理論學(xué)習(xí)，必須要制定出中長(zhǎng)期理論學(xué)習(xí)規(guī)劃，要和績(jī)效考核掛鉤，要和干部的任免掛鉤。要確立“沒(méi)有干部理論學(xué)習(xí)規(guī)劃的班子不是好班子，只管行政不抓學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)不是合格領(lǐng)導(dǎo)”的新理念。科學(xué)的學(xué)習(xí)安排是要應(yīng)該做到融會(huì)貫通地學(xué)，從歷史與現(xiàn)實(shí)、國(guó)際與國(guó)內(nèi)、理論與實(shí)踐的關(guān)聯(lián)中思考比較，既弄清基本觀點(diǎn)又要舉一反三。

五、學(xué)習(xí)的內(nèi)容必須跟上形勢(shì)的發(fā)展，要學(xué)有問(wèn)題，思有深度

要通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)研究和解決重大的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和職工群眾熱切關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，要求精、求實(shí)、求實(shí)用。三是領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入學(xué)。時(shí)下，“忙”似乎是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部工作的一種普遍狀態(tài)。但是，絕不能把繁忙的工作作為排斥學(xué)習(xí)理論的理由。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該更勤于學(xué)習(xí)、帶頭學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、深入地學(xué)習(xí)。要樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)的好風(fēng)氣。領(lǐng)導(dǎo)干部要以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)各級(jí)黨組織和廣大黨員、干部、群眾的學(xué)習(xí)，在本單位上上下下形成學(xué)習(xí)研究的風(fēng)氣、探索實(shí)踐的風(fēng)氣。特別要嚴(yán)格執(zhí)行好“八項(xiàng)規(guī)定”，克服形式主義，切實(shí)提高工作效率。煤炭企業(yè)各級(jí)黨組織必須把學(xué)風(fēng)作為理論學(xué)習(xí)建設(shè)的重要內(nèi)容，領(lǐng)導(dǎo)干部則要以“踏石留印、抓鐵有痕”的勁頭帶頭抓好學(xué)習(xí)，才能夠讓職工群眾不斷感受到領(lǐng)導(dǎo)干部善于學(xué)習(xí)運(yùn)用的工作成效和變化。

六、是完善制度創(chuàng)新學(xué)

沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。干部理論學(xué)習(xí)也一樣，也需要靠各種制度來(lái)保障。黨委理論中心組學(xué)習(xí)制度、職工政治理論學(xué)習(xí)制度，這些制度都是很好的學(xué)習(xí)制度。它包涵的面較廣，對(duì)各個(gè)層次人員的學(xué)習(xí)都有一定的要求，是干部堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)的一個(gè)重要保障。部分領(lǐng)導(dǎo)干部在思想上不重視理論學(xué)習(xí)，就需要用一些制度來(lái)約束。嚴(yán)格學(xué)習(xí)考勤制度，就是一個(gè)較為理想的方法。有了這種強(qiáng)制性的考勤，大家就多了一份責(zé)任，多了一份約束，也就多了一份學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。各單位要制定和完善領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)考試考核制度，并把考核結(jié)果作為年度考核、評(píng)先以及選拔任用干部的一項(xiàng)重要依據(jù)。對(duì)考核不合格的領(lǐng)導(dǎo)干部，要敢于不留情面地進(jìn)行通報(bào)。對(duì)理論學(xué)習(xí)成效顯著的要及時(shí)予以表?yè)P(yáng)。只要我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)思想重視、領(lǐng)導(dǎo)帶頭、科學(xué)組織、措施得力，干部理論學(xué)習(xí)就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)比、學(xué)、趕、幫、超的新局面。

隨著人類社會(huì)對(duì)環(huán)境建設(shè)關(guān)注給予的更高發(fā)展要求，近幾年來(lái)，煤炭企業(yè)再次面臨超過(guò)以往任何一個(gè)歷史時(shí)期的寒冬經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，其中，既要受到國(guó)際國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)環(huán)境發(fā)展走勢(shì)的重要影響，更要求煤炭企業(yè)廣大領(lǐng)導(dǎo)干部從思想理論上樹(shù)立起強(qiáng)有力的認(rèn)識(shí)和水平，加強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)精神，勇于轉(zhuǎn)變改革，用堅(jiān)定的政治思想理論做指導(dǎo)和方針，高瞻遠(yuǎn)矚，運(yùn)籌帷幄，掌控大局。

（作者單位：大慶煉化公司）endprint