表演的目的——扮演角色

莫麗麗

【摘 要】表演藝術創作的終極目標就是將劇作家創造的文學形象經過演員的再創造體現為舞臺上的角色。所以，演員必須以劇本為基礎進行再創造。對劇本與角色的理解和認識能夠喚起演員的創造想象，甚至在深入鉆研后會產生創造的沖動與對人物的模擬想象。劇本所揭示的諸多方面內容都與演員對人物形象的創作有密切的關系。

【關鍵詞】表演；目的；角色

中圖分類號：J812 文獻標志碼：A 文章編號：1007-0125（2017）14-0045-01

角色到自我的聯系與剖析，探討了角色豐富的精神氣質和復雜的性格基調，演員有意識地捕捉人物特有的關系特征、行為特征以及心理特征，那么，演員就“化身”為角色了。當然，這種對角色的構思決非一蹴而就定型化，它延續在整個排練過程和表演過程。

一、了解時代背景

初步感覺劇本揭示的特定時代中人們的生活方式。如果是歷史題材或異域生活，演員還要查閱相關資料，了解人物所處時代、國度、環境等基本知識。通過對劇本的深入研究，了解當時生活的政治、經濟、倫理道德以至于風俗習慣，從而切實地感覺到人物的所作所為背后的深厚根源。北京人藝排演《茶館》，童超扮演的龐太監老態龍鐘還要娶妻。演員與角色所處時代與環境等有巨大的差異，童超查閱了大量的清宮檔案，并多方求教于清史專家，對太監的出身、職別、等級、文化程度、生活起居等進行了大量艱苦細致的案頭研究。通過近距離接觸和資料分析等大量艱苦、細致的分析工作，童超揭示了龐太監丑惡、病態的靈魂，刻畫了一個栩栩如生、光彩照人的藝術形象。

二、領悟規定情境

戲劇情境是劇中人動作和沖突展開的有力支撐，把握好劇中的情境，就等于揭開了人物在劇中一段段行動的心理動因，從而給演員以直觀的啟示。角色是通過動作“演”出來的，演員在扮演角色之前，必須充分了解角色行動的先決條件是什么，角色行動的意義和特點是什么。所謂“身臨其境”，就是要演員進入角色的生存環境，體會角色的生活境遇，對規定情境的把握越具體、越明確，角色的行動就越有特點。演員要運用自己的想象去豐富劇本所提供的規定情境，還要真正地去感受自己想象出來的規定情境，只有這樣，演員才能準確、真實地完成人物的行動，并且使行動內在于規定情境。規定情境是人物產生特有動作的基礎，演員設身處地地去感受規定情境，才能通過行動塑造出合理、深刻、感人的人物形象。

三、尋找貫串行動

明確了規定情境之后，就能夠梳理戲劇沖突，挖掘主題思想。之后，演員應積極地發掘劇本的貫串行動。演員分析劇本不應局限于一個個孤立的事件與情節，每一事件和情節必然與主題思想和矛盾沖突或緊或松地發生聯系，對事件脈絡、主題意蘊進行由表及里、有條不紊的分析之后，就要理清全劇的貫串行動。主題在劇作中包裹著，沖突的外在形式也表現為行動：體現主題思想的行動就是全劇的貫串行動，尋找貫串行動，就可以清理出人物的行動線。順著這根貫穿全劇的主線，演員就對自己所扮角色的地位、作用、走向、與其他角色的關系等逐漸眉目清晰起來。

歐里庇得斯《美狄亞》的貫串行動就是敢愛敢恨的美狄亞為了報復背信棄義的伊阿宋所進行的一系列復仇行動。科爾喀斯公主美狄亞愛上了希臘來的伊阿宋，為了幫助伊阿宋奪取金羊毛，她背叛了父親，殺死了兄弟，并隨伊阿宋客居異邦結婚生子。戲劇一開始，伊阿宋為了貪圖地位、權力和金錢，行將另娶科任托斯公主，美狄亞將被驅逐出境。為愛情犧牲了一切的美狄亞悲痛欲絕、肝腸寸斷，她實施了最酷烈、最殘忍的報復行動。美狄亞先是假意與伊阿宋和解，然后打發兩個兒子把浸沾毒藥的錦袍和藏著火焰的金冠送給新娘，使公主和前來搭救的國王在烈焰中死去。美狄亞為了給負心的伊阿宋以致命的打擊，她以一生的痛苦為代價，在瘋狂中殺死了兩個兒子，失去一切的伊阿宋因絕望而自殺。美狄亞因為驚天動地的愛情，導致駭人聽聞的仇恨。戲劇緊密圍繞著中心事件——復仇而展開。在《美狄亞》中，貫串行動就是美狄亞因為愛情被踐踏而對伊阿宋實施的復仇行動，它是為解決主要矛盾沖突而貫串始終的行動，牽涉了劇中所有人物，體現著主人公明確的追求目標。

四、探尋性格特征

在對劇本整體分析的基礎上，演員要對自己所表演的角色透徹地加以把握。其實，演員對角色的感性認識與理性分析在一接觸劇本就開始了，正如斯坦尼斯拉夫斯基所說：“演員和角色認識的深刻可以比作未來戀人或夫妻的初次見面。這樣的時刻是難以忘懷的。”他認為，“同劇本和角色的初次見面還時常給演員抑或全部的工作烙上印記”。演員要緊緊抓住這個第一印象，再以自身的經歷、見解豐富形象，以自己對生活的態度和觀念幫助形象的形成。

綜上所述；最有效的方法就是尋找角色的行動線，理清角色的行動邏輯，結合戲劇情境，將自我的情感、認識灌注在規定情境中，去想象、補充角色的行為動因，幫助確定角色與劇中其他人物間的關系。在此過程中，演員會把自己對生活的態度、對外界的觀察與理解、自己的行為邏輯轉變為人物行為的邏輯線索，逐漸培養起角色心靈的素質、獨特的個性特征、外在的行動特點。最后，形成關于角色的完整構思。endprint